反比例函数在实际问题中应用分析.pdfVIP

9.3反比例函数的应用

教学目标：

1.能利用反比例函数的相关的知识分析和解决一些简单的实际问题

2.能根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式.[:Z.xx.k.Com]

3.在解决实际问题的过程中，进一步体会和认识反比例函数是刻画现实世界中数

量关系的一种数学模型.

教学重点、难点：

重点：能利用反比例函数的相关的知识分析和解决一些简单的实际问题

难点：根据实际问题中的条件确定反比例函数的解析式

教学过程：

一、情景创设：

为了预防“”,某学校对教室采用药熏法进行,已知药物燃烧时,室内每

立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例.药物燃烧后,y与x成反比例(如图所

示),现测得药物8min燃毕,此时室内空气中每立方米的含药量为6mg,请根据题中所的

信息,解答下列问题:

(1)药物燃烧时,y关于x的函数关系式为:,自变量x的取值范围

是:,药物燃烧后y关于x的函数关系式为.

(2)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时学生方可进教室,那么从

开始,至少需要经过分钟后,学生才能回到教室;

(3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10min时,才能

有效杀灭空气中的病菌,那么此次是否有效?为什么?

y(mg)

二、新授：

6

例1、小明将一篇24000字的社会报告录入电脑，打印成文.

（1）如果小明以每分种120字的速度录入，他需要多少时间才

能完成录入任务？O8x(min)

（2）录入文字的速度v（字/min）与完成录入的时间t(min)有怎样的函数关系？

（3）小明希望能在3h内完成录入任务，那么他每分钟至少应录入多少个字？

例2某自来水公司计划新建一个容积为43

4×10m的长方形蓄水池.

3

（1）蓄水池的底部Sm与其深度h(m)有怎样的函数关系？

()

（2）如果蓄水池的深度设计为5m，那么蓄水池的底面积应为多少平方米？

（3）由于绿化以及辅助用地的需要，经过实地测量，蓄水池的长与宽最多只能设计

为100m和60m，那么蓄水池的深度至少达到多少才能满足要求？（保留两位小数）

9.3Applicationofinverse

proportionalfunctions

Teaching

objectives:

1.Beabletousetheknowledgerelatedtotheinverseproportionalfunctiontoanalyzeand