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高考数学知识总结与强化练习3

1．集合的包含关系判断及应用

【知识点的认识】

概念：

1．如果集合A中的任意一个元素都是集合B的元素，那么集合A叫做集合B的子集；A⊆B；如果集合A

是集合B的子集，并且B中至少有一个元素不属于A，那么集合A叫做集合B的真子集，即A⊂B；

2．如果集合A的每一个元素都是集合B的元素，反过来，集合B的每一个元素也都是集合A的元素，那

么我们就说集合A等于集合B，即A＝B．

【解题方法点拨】

1．按照子集包含元素个数从少到多排列．

2．注意观察两个集合的公共元素，以及各自的特殊元素．

3．可以利用集合的特征性质来判断两个集合之间的关系．

4．有时借助数轴，平面直角坐标系，韦恩图等数形结合等方法．

【命题方向】通常命题的方式是小题，直接求解或判断两个或两个以上的集合的关系，可以与函数的定义

域，三角函数的解集，子集的个数，简易逻辑等知识相结合命题．

2．交集及其运算

【知识点的认识】

由所有属于集合A且属于集合B的元素组成的集合叫做A与B的交集，记作A∩B．

符号语言：A∩B＝{x|x∈A，且x∈B}．

A∩B实际理解为：x是A且是B中的相同的所有元素．

当两个集合没有公共元素时，两个集合的交集是空集，而不能说两个集合没有交集．

运算性质：

①A∩B＝B∩A．②A∩∅＝∅．③A∩A＝A．④A∩B⊆A，A∩B⊆B．⑤A∩B＝A⇔A⊆B．⑥A∩B＝∅，两个

集合没有相同元素．⑦A∩（∁A）＝∅．⑧∁（A∩B）＝（∁A）∪（∁B）．

UUUU

【解题方法点拨】解答交集问题，需要注意交集中：“且”与“所有”的理解．不能把“或”与“且”混

用；求交集的方法是：①有限集找相同；②无限集用数轴、韦恩图．

【命题方向】掌握交集的表示法，会求两个集合的交集．

1

命题通常以选择题、填空题为主，也可以与函数的定义域，值域，函数的单调性、复合函数的单调性等联

合命题．

3．基本不等式及其应用

【知识点的认识】

基本不等式主要应用于求某些函数的最值及证明不等式．其可表述为：两个正实数的几何平均数小于或

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等于它们的算术平均数．公式为：≥（a≥0，b≥0），变形为ab≤（）或者a+b≥2．常

常用于求最值和值域．

实例解析

例1：下列结论中，错用基本不等式做依据的是．

A：a，b均为负数，则．B：．C：．D：

．

解：根据均值不等式解题必须满足三个基本条件：“一正，二定、三相等”可知A、B、D均满足条件．

对于C选项中sinx≠±2，

不满足“相等”的条件，

再者sinx可以取到负值．

故选：C．

A选项告诉我们正数的要求是整个式子为正数，而不是式子当中的某一个组成元素；B分子其实可以写成

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x+1+1，然后除以分母就可换成基本不等式．这个例题告诉我们对于一个式子也是可以用基本不等式的，

而且求最值也很方便．

例2：利用基本不等式求的最值？当0＜x＜1时，如何求的最大值．

解：当x＝0时，y＝0，

当x≠0时，＝，

用基本不等式

若x＞0时，0＜y≤，

若x＜0时，﹣≤y＜0，

综上得，可以得出﹣≤y≤，

2

∴的最值是﹣与．

这是基本不等式在函数中的应用，他的解题思路是首先判断元素是否大于0，没有明确表示的话就需要讨

论；然后把他化成基本不等式的形式，也就是化成两个元素（函数）相加，而他们的特点是相乘后为常数；

最后套用基本不等式定理直接求的结果．

【解题方法点拨】

基本不等式的应用