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学习目标新课导入知识讲解跨学科实践调研我国造船与航海方面的成就物理观念1.认识我国古代和近年来船舶的发展及成就;2.认识浮力知识在造船和航海方面的应用;3.了解轮船造型与水阻力的影响关系。科学思维从物理学视角认识浮力的作用及物体的浮沉条件等知识在航运业的应用。重点科学探究通过动手实践,培养认识问题、发现问题、分析和解决问题的能力,体会科学与科学技术工程的融合方法,培养学生解决问题的能力和动手实践的能力。科学态度与责任逐步形成应用知识发明创造的内在动力,感受物理学的贡献以及科学技术的魅力,培养科技创新造福人类的责任感和使命感。难点思考:郑和下西洋的伟大壮举,给你带来了什么启示,以及航运在交通运输中起着多么的重大意义?思考:同样的一块橡皮泥,为何会处于不同的状态?任务一、查阅资料了解历史和现状利用互联网手段查阅资料:(1)了解我国古代舟船发展的历史是怎样的?(2)认识我国近年来船舶发展取得了哪些骄人成就?(3)了解郑和下西洋在世界航海史中所作出的贡献有哪些?(4)结合船舶航运发展?,?你还有哪些自己想要表达的观点?任务二、查阅资料,运用物理学视角看船舶设计中的浮力知识应用任务二、查阅资料,运用物理学视角看船舶设计中的浮力知识应用(1)浮力知识在各种类型水上交通工具中是如何应用的?(2)观察各类船舶在造型上是如何减小航行时水的阻力的?(3)从众多的水上交通工具中,选择自己最为感兴趣的一个,作为参考样例,自己发挥想象,设计制作一艘能在水面运动的小船,你选取的材料要具有怎样的物理特性?小船行驶过程中要考虑的因素有哪些?(平衡性?、稳定性?、美观性?、动力的持久性等)小船的驱动方式是怎样的?(风力驱动还是电驱动?、橡皮筋驱动等)?1.作业本作业:完成《点拨训练》或《》中对应练习。2.实践性作业:完成简易的船舶模型制作,适时开展模型展览。学习目标新课导入知识讲解
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