5.2 珍惜师生情谊 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册 .pptxVIP

5.2珍惜师生情谊;一朝沐杏雨，一生念师恩，思考：教师在我们的生活中扮演着怎样的角色，我们又该如何与老师交往呢？;;自;生活观察;在师生交往中，老师扮演着指导者、组织者、倾听者、陪伴者等角色。回想你与老师交往的场景，想想老师扮演的角色，思考老师对自己的影响，记录在表格中，并与同学分享。;师生交往的理想状态。

理解、关心老师的原因。

构建理想师生关系的要求。 ;活动一：良师益友;阅读感悟;（1）面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。

①真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解，既是对老师的积极反馈，也是师生共同学习的新资源；

②与老师分享自己的学习感受、