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学校学生健康体检工作方案

一、工作目标

健康监测目标：全面完成全校学生（含小学、初中、高中/中职）健康体检，体检覆盖率达100%，建立完整的学生个人健康档案，动态跟踪学生生长发育与健康状况；

问题筛查目标：及早发现学生常见健康问题，包括视力不良、肥胖、龋齿、营养不良、心肺功能异常等，筛查率达100%，异常情况建档率与随访率达100%；

健康干预目标：基于体检结果制定针对性健康指导方案，向学生、家长、教师传递健康知识，降低学生常见健康问题发生率（如视力不良率年增幅控制在5%以内）；

管理规范目标：严格遵循《中小学生健康体检管理办法（2021年版）》《国家学生体质健康标准》，确保体检流程合规、数据准确、隐私保密，杜绝体检事故。

二、适用范围与体检周期

（一）适用范围

全校在读学生（含一年级新生至高三/中职三年级学生），含走读生、寄宿生；特殊学生（如残疾学生、慢性病学生）需制定个性化体检方案，确保无遗漏。

（二）体检周期

常规体检：小学1-2年级每学年1次，小学3-6年级、初中、高中/中职每学年1次（与《国家学生体质健康标准》测试同步开展，间隔不超过6个月）；

专项体检：针对重点健康问题（如视力、龋齿）每学期开展1次专项复查；新入学学生（一年级、初一、高一/中职一年级）额外增加传染病筛查（如乙肝表面抗原、结核菌素试验）。

三、组织架构与职责分工

（一）领导小组

岗位

姓名

所属部门

核心职责

组长

校长

学校行政

统筹体检工作，审批方案与经费，对接教育、卫健部门

副组长

分管副校长

学校行政

协助组长落实任务，协调各部门分工，监督体检进度

成员

德育处主任

德育处

组织学生有序参与体检，管理学生纪律与安全

成员

教务处主任

教务处

调整体检期间课程安排（如错峰体检），保障教学秩序

成员

校医

医务室

审核体检机构资质，协助体检实施，汇总分析体检数据

成员

后勤主任

后勤保障部

准备体检场地与物资，协调体检机构设备进场

成员

班主任

各年级

组织班级学生集合、分组，告知体检注意事项，联系家长

（二）专项工作小组

体检协调组：由校医牵头，联合后勤主任，负责对接体检机构（如当地疾控中心、公立医院），确定体检时间、项目、流程，协助体检设备安装与调试；

学生组织组：由德育处主任牵头，联合班主任，负责按年级、班级划分体检批次，组织学生有序进场、离场，维护体检现场秩序；

质量监督组：由分管副校长牵头，联合校医、教师代表，监督体检人员资质、设备校准情况、操作规范性，确保数据准确；

应急处置组：由校医牵头，联合后勤人员、校医室护士，负责体检中突发健康问题（如晕血、低血糖）的应急处理，配备应急药品与设备。

四、体检前准备工作

（一）体检机构与人员确认

机构选择：优先选择具备《医疗机构执业许可证》、且有学生健康体检资质的机构（如县级及以上疾控中心、二级及以上公立医院），签订体检服务协议，明确体检项目、时间、质量要求与隐私保护责任；

人员要求：体检人员需持有效执业证书（如医师证、护士证），其中主检医师需具备中级及以上职称，熟悉学生生长发育特点与常见健康问题。

（二）物资与场地准备

1.物资清单

物资类别

具体物品

数量要求

责任主体

体检设备

身高体重秤（精度±0.1cm/±0.1kg）、视力表（标准对数视力表）、听诊器、血压计（电子/汞柱式）、口腔检查器械（一次性口镜、探针）、心电图机（初中及以上学生使用）

按体检工位配置（如身高体重秤2-3台，视力表3-4套）

体检机构

记录用品

学生健康体检表（按学生人数1:1.2准备，含个人基本信息、既往病史栏）、签字笔、铅笔、橡皮、档案袋（存放体检报告）

体检表每人1份，档案袋每人1个

学校后勤

应急物资

葡萄糖水（500ml/瓶）、创可贴、碘伏、医用纱布、担架、急救箱（含体温计、止吐药、抗过敏药）

急救箱2-3个，葡萄糖水20-30瓶

学校医务室

防护用品

一次性医用口罩、手套、消毒湿巾、免洗手消毒液

每人1套（体检人员+学生），消毒液每工位1瓶

学校后勤+体检机构

2.场地布置

分区设置：按体检项目划分独立区域，避免交叉拥堵，建议布局：

登记区（校门口/教学楼大厅，核对学生信息、发放体检表）；

基础检查区（身高体重、视力、听力，设在宽敞教室，光线充足）；

内科外科区（设在封闭教室，拉隔帘保护隐私，配置听诊器、血压计）；

口腔检查区（独立教室，配备一次性器械，通风良好）；

特殊检查区（心电图、采血，设在安静区域，初中及以上学生使用）；

应急区（靠近体检区域，配备急救箱、担架，校医全程值守）。

环境要求：体检区域提前清理杂物，地面防滑，张贴导向标识（如“身高体重区→”“请保持安静”）；视力检查区需保