2025湘美版三年级上册第四单元第1课《编织乐陶陶》核心素养教学设计.doc

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2025-11-01 发布于江苏
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2025湘美版三年级上册第四单元第1课《编织乐陶陶》核心素养教学设计.doc

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第1课《编织乐陶陶》教学设计

课题

编织乐陶陶

单元

第四单元

学科

美术

年级

三年级上

教材分析

本课以“编织乐陶陶”为主题，该课程以编织工艺为例着重讲述如何通过编织了解传统工艺，课程引导学生通过积极思考和实践，增强学生的动手能力，同时也有助于培养其对手工技艺的关注和感悟。在实施过程中，课堂设计注重实践操作，鼓励学生通过动手体验去理解和掌握技法。为了达到良好的教学效果，课堂安排了丰富的示范环节和实际操作，帮助学生突破技巧上的难关。并在讲述过程中拓展编织技艺的常用材料和注意事项，既有美术理论知识、又有实践体验，教材整体有趣新颖。

学习任务：了解传统工艺，体验编织工艺。

2022新课标要求

强