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校园文化建设在小学生情绪管理能力培养中的应用研究论文
摘要：本文旨在探讨校园文化建设在小学生情绪管理能力培养中的应用及其重要性。通过对校园文化建设的内涵、小学生情绪管理能力的培养策略以及实际应用案例的分析，提出校园文化建设在小学生情绪管理能力培养中的有效途径，为我国基础教育阶段的情绪教育提供理论支持。
关键词：校园文化建设；小学生；情绪管理能力；培养策略
一、引言
（一）校园文化建设的重要性
1.提升学生综合素质
校园文化是学校教育的重要组成部分，它以隐性教育的形式，对学生的思想道德、行为习惯、情感态度等方面产生深远影响。在校园文化建设中，小学生能够接触到丰富的教育资源，参与多样化的活动，从
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