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2025年部编版语文四年级上册第二单元大单元教学
及课时教案设计
【语文要素】
阅读时尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。
【单元整体解读】
喜欢提问是儿童的天性，儿童通过不断的提问，满足自己探索新知识、新事物的需求，
在提问的过中提升思维方式，保持好奇心和求知欲走向更加宽广的世界。与儿童的思维发
展相契合，统编版语文教材编排了提问策略学习和运用的单元。通过独立思考和提问，儿童
实现从生活迁移到文本，再从文本回归生活的一体化链接。
《义务教育语文课标准
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