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苏教版七年级下册期末数学资料专题题目经典套题解析
一、选择题
1.下列运算正确的是()
A.a6÷a3=a2 B.a4?a2=a8 C.(2a2)3=8a6 D.a2+a2=a4
答案:C
解析:C
【分析】
根据同底数幂乘除法,幂的乘方,积的乘方,合并同类项法则分别计算即可.
【详解】
解:A、a6÷a3=a3,故此选项错误,不符合题意;
B、a4?a2=a6,故此选项错误,不符合题意;
C、(2a2)3=8a6,故此选项正确,符合题意;
D、a2+a2=2a2,故此选项错误,不符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题主要考查同底数幂乘除法,幂的乘方,积的乘方,合并同类项等知识点,能准确求出每个式子的值是解题的关键.
2.如图,直线,b被直线c所截,下列说法正确的是()
A.∠2与∠3是同旁内角 B.∠1与∠4是同位角
C.与是同旁内角 D.∠1与∠2是内错角
答案:A
解析:A
【分析】
同位角的边构成“F“形,内错角的边构成“Z“形,同旁内角的边构成“U”形.依据同位角、内错角以及同旁内角的特征进行判断即可.
【详解】
解:A.∠2与∠3是同旁内角,故说法正确,符合题意;
B.∠1与∠4不是同位角,是对顶角,故说法错误,不合题意;
C.∠2与∠4不是同旁内角,是内错角,故说法错误,不合题意;
D.∠1与∠2不是内错角,是同位角,故说法错误,不合题意;
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了同位角、内错角以及同旁内角的特征,三线八角中的某两个角是不是同位角、内错角或同旁内角,完全由那两个角在图形中的相对位置决定.在复杂的图形中判别三类角时,应从角的两边入手,具有上述关系的角必有两边在同一直线上,此直线即为截线,而另外不在同一直线上的两边,它们所在的直线即为被截的线.
3.如果2﹣x,0,2,2x﹣4这四个实数在数轴上所对应的点,从左到右依次排列,那么x的取值范围是()
A.x<2 B.x>2 C.2<x<3 D.x>3
答案:D
解析:D
【分析】
根据在数轴上表示的数,右边的数总比左边的数大得出不等式组,求出不等式组的解集即可.
【详解】
解:由题意得,
解不等式①得:x>2,
解不等式②得:x>3,
∴不等式组的解集为x>3,
故选:D.
【点睛】
本题考查了解一元一次不等式组,实数和数轴的应用,解此题的关键是能根据题意得出关于x的不等式组.
4.若(x+3)(x﹣n)=x2+mx﹣6,则()
A.m=1,n=2 B.m=1,n=﹣2 C.m=﹣1,n=﹣2 D.m=﹣1,n=2
答案:A
解析:A
【分析】
已知等式左边利用多项式乘以多项式法则计算,合并后利用多项式相等的条件求出m的值即可.
【详解】
解:(x+3)(x﹣n)=x2+(3﹣n)x﹣3n=x2+mx﹣6,
可得3﹣n=m,﹣3n=﹣6,
解得:m=1,n=2,
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了多项式的乘法和多项式相等的条件,熟知多项式相等即对应项的系数相等是解决此题的关键.
5.若不等式的解为,则m的值是()
A.m=-1 B.m=0 C.m=1 D.m=3
答案:C
解析:C
【分析】
根据不等式的运算法则可得,因为,所以可得,进而求解即可.
【详解】
原不等式的解为
解得m=1
故选C.
【点睛】
本题主要考查含参数不等式的运算,关键是根据不等式的性质来得到,再根据题意建立含参数的方程,进而求解问题的答案.
6.下列命题中,属于假命题的是()
A.如果三角形三个内角的度数比是,那么这个三角形是直角三角形
B.平行于同一直线的两条直线平行
C.内错角不一定相等
D.若的绝对值等于,则一定是正数
答案:D
解析:D
【分析】
根据所学知识对命题依次判断真假.
【详解】
解:A、如果三角形三个内角的度数比是,则三个角的度数分别是:,所以这个三角形是直角三角形,为真命题,不符合题意;
B、平行于同一直线的两条直线平行,为真命题,不符合题意;
C、内错角不一定相等,为真命题,不符合题意;
D、若的绝对值等于,当时成立,不是正数,故为假命题,符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查了命题的判断真假,解题的关键是:结合所学知识对命题依次判断,正确的为真命题,错误的为假命题.
7.我们知道不存在一个实数的平方等于,即在实数范围内不存在x满足.若我们规定一个新数“i”,使其满足(即方程有一个根为i).并且进一步规定:一切实数可以与新数进行四附运算,且原有运算律和运算法则仍然成立,于是有.那么的值为()
A.0 B. C.1 D.i
答案:B
解析:B
【分析】
把i+i2+i3+i4+…+i2022+i2023分成506组,根据i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n+4=1得到每组的
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