1.1种群的数量特征 教学课件 高中生物人教版（2019）选择性必修2.pptxVIP

学习目标：

1、说出种群的五个数量特征

2、说出调查种群密度的方法

3、构建种群的数量特征之间的关系模型

生物圈

生态系统

群落

种群

个体

系统

器官

组织

细胞

微观宏观

回忆生命系统的结构层次

种群的判断：

①一个池塘中的全部鲫鱼

②一个池塘中的全部的鱼

③一个池塘上的全部的雄性鲫鱼

④翰墨池的金鱼和托长江的金鱼

⑤一个池塘中的全部的蝌蚪

在一定的空间范围内，同种生物所有个体形成的集合就是种群。

种群是生物进化的基本单位；种群是生物繁殖的基本单位

同一物种

问题探讨

1.调查东北豹的种群数量对于保护它们有什么意义?

弄清东北豹的数量现状，才能有

针对性地采取有效的保护措施

2.调查东北豹种群中雌雄个体的数目对于预测该种群的发展趋势有什么意义?

种群的数量特征：

1.种群密度

2.出生率和死亡率

3.迁入率和迁出率

4.年龄结构

5.性别比例

东北豹种群中雌雄个体的比例影响种群的

出生率，从而影响种群数量的变化。

一、种群密度及调查方法

1.种群密度：种群在单位面积或单位体积中的个体数。

(2)种群密度是种群最基本的数量特征。

(3)是不是种群数量多，种群密度就大?

不是；

因为种群密度强调的是单位面积或单位体积中的个体数。

种群的个体数

空间大小(面积或体积)

(1)计算公式：种群密度=

水体

濒危动物保护、农田杂草状况调查、农林害虫的检测和预防、渔业上捕捞强度的确定等，都需要对种群密度进行调查研究。

对于某水体中的鱼，何时捕?捕捞多少?才能既不会使资源枯竭，又使资源得到充分利用?

(4)研究种群密度的意义?

1.下列可以称为种群密度的是()

A.某湖泊一年中鲫鱼新增加的个体数

.一个池塘单位体积内的鲤鱼数量

C.一片森林中单位面积内的乔木数量

D.池塘中的鲫鱼和水库里的鲫鱼

调查种群密度的常用方法有哪些?

【说明】

数量较少的濒危生物，即使分布范围较大，

也可以采用逐个计数法计算种群密度。

①黑光灯诱捕法：趋光性昆虫

②样方法：

③标记重捕法：

活动能力强，活动范围广的动物

1)植物2)活动范围小，活动能力弱的动物蒲公英

蚜虫

1)取样的关键：随机取样，不能掺入主观因素

2)常见取样方法

计左不计右

五点取样法(正方形地块)

等距取样法(长方形地块)

计上不计下

②样方法：

③标记重捕法：

1)步骤：捕获→标记→放回→重捕→计算

2)计算方法：首捕标记数(M)二重捕中标记数(m)种群数量(N)重捕总数(n)

3)注意事项：

A:标记物不能过分醒目；

B:标记物和标记方法不能影响标记对象正常的生理活动；

C:标记物不易脱落；

D:标记个体需与未标记个体混合均匀后再重捕，保证在重捕时被捕的概率相等；

E:确保调查期间没有较多个体的迁入、迁出、出生、死亡；

4)误差分析：

种群数量(N)偏小：

A:重捕时间太短，初捕个体未充分融入；

B:标记物过于明显，使其第二次捕捉时更易被捕到。

种群数量(N)偏大：

A:标记物使动物受惊吓，从而不易被捕到。

B:标记物影响动物的活动能力，使其更易被天敌捕食而减少。

C:标记物易脱落，从而导致m值变小。

D:调查期间被标记的动物放回后部分死亡。

三看

活动能力

活动能力小

样方法

二看

生物类型

植物

样方法

一看

个体数量

少

直接计数

“三看法”选择适合的种群密度调查方法

标记重捕法

活动能力大

动物

多

1.红外触发相机调查技术：如东北虎和东北豹等

2.通过粪便具有不同的特征调查：如大熊猫等

3.通过不同的声音调查：如鲸、长臂猿等

二、出生率和死亡率

1.出生率：

单位时间内新出生的个体数目占该种群个体总数的比值

2.死亡率：

单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比值

【例】截至2015年年末，我国大陆总人口约为13.7亿，2015年

出生1655万人，死亡人口为975万，我国大陆人口在这一年的出生率约为‰,死亡率率约为‰。

老鼠45天左右可繁殖一次。母鼠生长2个月就可生殖，其怀孕到生产的时间一般在3-4周左右，其一年可生6-8胎，每胎能产仔5-10个。

东北豹的繁殖能力和鼠的差别有多大?这对于它们的种群数量有哪些影响?

东北豹每年最多生一胎，通常每胎产仔2~3只，偶尔有产仔1只或4只的情况，幼豹2~3岁后性成熟。

一般来说，繁殖能力强的种群出生率高，种群增长快。

出生率和死亡率是直接决定种