2025年沪教版二年级语文下册期末阅读理解专项训练卷.docxVIP

2025年沪教版二年级语文下册期末阅读理解专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读短文，回答问题。

一、阅读短文《小蝌蚪找妈妈》，完成练习。

春天来了，池塘里的冰融化啦。小蝌蚪们从卵里钻了出来。它们看见圆圆的荷叶，就问：“这是什么呀？”荷叶回答：“我是荷叶。”小蝌蚪们游啊游，看见一只大青蛙坐在荷叶上。它们问：“青蛙妈妈，您为什么坐在荷叶上呀？”青蛙妈妈说：“我在荷叶上休息。”小蝌蚪们游啊游，看见青蛙妈妈有绿衣裳，黑斑点和长长的腿，就问：“青蛙妈妈，您为什么有绿衣裳、黑斑点和长长的腿呀？”青蛙妈妈说：“这是我的样子。”小蝌蚪们听了，高兴地游过去，绕着青蛙妈妈转圈圈，说：“谢谢您，青蛙妈妈！我们找到您啦！”

1.小蝌蚪们最初把什么错认为是妈妈？后来它们又通过什么找到了真正的妈妈？

2.青蛙妈妈告诉小蝌蚪们，她有什么样子？

3.小蝌蚪们最后明白了什么？

二、阅读短文《爱画画的小明》，完成练习。

小明是个活泼可爱的小学生，他最喜欢的事情就是画画。他的房间里贴满了他的画作：有高高的mountains（山），有弯弯的rivers（河），还有可爱的小animals（动物）。每次美术课，小明总是最兴奋的。老师教画画的时候，他认真地听，仔细地看，然后拿起画笔，在纸上尽情地画。他的画虽然有时颜色涂得有点outside（出界），线条也歪歪扭扭，但老师和同学们都说他的想象力很丰富，画得很用心。

有一次，学校要举办画展，老师鼓励大家参加。小明也想参加，但他有点害怕，怕自己的画不好看。妈妈告诉他：“没关系，只要你努力画了，就是好画。”在妈妈的鼓励下，小明画了一幅他最喜欢的公园。他画了绿绿的草地，五颜六色的flowers（花），还有在草地上玩耍的children（孩子们）。他画得很认真，把心里想的样子都画了出来。

最后，小明的画被选进了画展，还得到了一个“小画家”的奖状。小明非常高兴，他更加喜欢画画了。

4.文章主要写了小明的什么特点？

5.从哪里可以看出小明很喜欢画画？

6.小明一开始想参加画展吗？后来为什么能参加画展并得到奖状？

三、阅读短文《参观科技馆》，完成练习。

星期天，小明和爸爸妈妈一起去了科技馆参观。科技馆里可真热闹！到处都是好奇的小朋友和他们的爸爸妈妈。

他们首先来到了机器人展厅。在那里，小明看到了会跳舞的机器人，还会说话的机器人。这些机器人就像真的小朋友一样，让小明看得目不转睛。接着，他们又去了航天展厅。看着巨大的火箭模型，小明仿佛已经飞上了天空，看到了美丽的太空。他还看到了宇航员在月球上走路的视频，觉得非常神奇。

科技馆里还有许多有趣的展览，比如可以自己发电的小风车，可以自动行走的小汽车，还有能模拟下雨的天气展览。小明和爸爸妈妈一起动手操作了许多展品，学到了很多知识。

参观结束了，小明觉得科技馆真是太神奇了！他喜欢这里，以后还想再来。

7.小明一家星期天去了哪里？

8.在机器人展厅，小明看到了什么样的机器人？

9.除了机器人展厅和航天展厅，科技馆里还有哪些有趣的展览？选择一项作简单介绍。

四、阅读短文《难忘的礼物》，完成练习。

小华的生日快到了，他的好朋友小丽想送他一份特别的礼物。小丽想了很多，最后她决定送给小华一个他自己动手制作的存钱罐。她用硬纸板做了罐身，用瓶盖做了盖子，还在上面画了一个可爱的小兔子。小华收到这份礼物时，非常惊喜，也非常感动。他明白，这份礼物虽然不贵重，但里面包含了小丽很多的心血和祝福。

小华把存钱罐放在自己的书桌上，每次看到它，就会想起小丽，想起这份难忘的礼物。他暗暗下定决心，以后也要学会关心和帮助朋友，送出自己亲手制作的、充满心意的礼物。

10.小丽送给小华的礼物是什么？她是怎样制作这个礼物的？

11.小华为什么会被这份礼物感动？

12.从小华收到礼物后的想法，可以看出他是一个怎样的孩子？

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试卷答案

一、

1.小蝌蚪们最初把荷叶错认为是妈妈。后来它们通过青蛙妈妈的样子找到了真正的妈妈。（解析：第一问需在短文开头找到小蝌蚪看到的第一个物体“圆圆的荷叶”，并了解其询问的内容。第二问需找到短文末尾描述小蝌蚪如何确认找到妈妈的部分，即通过对比青蛙妈妈的外形特征。）

2.青蛙妈妈告诉小蝌蚪们，她有绿衣裳、黑斑点和长长的腿。（解析：根据短文中青蛙妈妈自我介绍的话“我有绿衣裳，黑斑点和长长的腿”直接作答。）

3.小蝌蚪们最后明白了它们的妈妈是青蛙妈妈。（解析：根据短文末尾小蝌蚪的话“谢谢您，青蛙妈妈！我们找到您啦！”可以推断出它们确认了青蛙就是它们的妈妈。）

二、

4.文章主要写了小明的喜欢画画的特点。（解析：通读全文，可以明显感受到文章围绕小明“喜欢画画”展开叙述，从他的房间、课堂表