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地理思维培养在初中地理教学中的实践研究论文

摘要：本文以地理思维培养为核心，探讨在初中地理教学中的实践策略。通过对地理思维的内涵、重要性及实践途径的分析，为初中地理教学提供有益的参考，旨在提高学生的地理素养和思维能力。

关键词：地理思维；初中地理教学；实践研究

一、引言

（一）地理思维在初中地理教学中的重要性

1.地理思维是地理学科核心素养的重要组成部分

地理学科核心素养包括地理知识、地理技能、地理思维和地理情感四个方面。地理思维作为其中的关键要素，关乎学生对地理现象、规律的认识和理解。在初中地理教学中，培养学生的地理思维有助于提高他们对地理学科的兴趣，形成科学的地理观念。

2.地理思维有