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校园艺术教育活动在小学生社会适应能力培养中的应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨校园艺术教育活动在小学生社会适应能力培养中的应用。通过对当前小学生社会适应能力现状的分析，结合校园艺术教育的独特优势，提出具体的应用策略。研究表明，校园艺术教育活动不仅能提升小学生的审美素养，还能有效促进其社会适应能力的全面发展。

**关键词**：校园艺术教育；小学生；社会适应能力；应用策略

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一、问题的提出

（一）1.小学生社会适应能力现状堪忧

当前，小学生在社会适应能力方面存在诸多问题。首先，部分学生在人际交往中表现出明显的退缩和焦虑，难以建立良好的同伴关系。其次，面对学习和生活中的压力，许多学生缺