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生物人教版七年级上册期中生物期中考试试卷及答案
一、选择题
1.在使用显微镜观察装片时,要将视野左上方的污点移出视野,应该将装片往哪里移?()
A.右下方 B.左上方 C.左下方 D.右上方
2.“沙漠地区栽种的植物能防风固沙”,下列能体现出与此现象相同的生物与环境关系的是
A.南极企鹅的皮下脂肪很厚 B.温带的野兔随季节换毛
C.蚯蚓能疏松土嚷,提高土壤肥力 D.秋冬季节,杨树落叶
3.下列有关生物与环境的叙述正确的是()
A.枯叶蝶的体色与落叶颜色一致体现了生物对环境的适应
B.生长在岩石表面的地衣,能够加速岩石的风化体现了环境影响生物
C.“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响
D.“谷雨,谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响
4.菟丝子的叶片退化,细软的茎缠绕在大豆的茎上,它的根伸进大豆的茎内吸收水分和养料,大豆与菟丝子之间的关系是()
A.吸收 B.寄生 C.捕食 D.竞争
5.下列关于如图细胞分裂过程的叙述错误的是()
A.图示表示植物细胞分裂过程
B.图A中②内的遗传物质在分裂前进行了复制
C.图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞
D.图C中③和④内的遗传物质相同
6.关于如图细胞分裂过程的叙述中,不正确的是()
A.图甲中,②内的染色体在分裂前进行了复制
B.如图表示动物细胞的分裂过程
C.新细胞与母细胞一样都有细胞壁
D.图丙中,③和④内的染色体数目与母细胞内的染色体数目相同
7.某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如下表所示。那么下列关于该生态系统的说法错误的是()
生物体
A
B
C
D
E
有机汞浓度(ppm)
0.05
12
5.51
68
0.47
A.五种生物构成的食物链A→E→C→B→D
B.通常情况下,五种生物中D的数量最少
C.D体内的能量最终来源于A
D.影响A、B、C、D、E生活和分布的因素叫生态因素
8.甲~成是某简单生态系统中的五种生物,它们之间有着吃与被吃的关系。下表是对其体内某种农药(无法排出体外)含量的制定结果:
生物种类
甲
乙
丙
丁
戊
单位体积内农药含量
(毫克)
0.045
0.009
0.145
0.024
0.003
据此推测,这五种生物在食物链中所处营养级别最低和最高的分别是
A.丙、戊 B.戊、丙 C.丁、丙 D.甲、戊
9.下列说法正确的是()
A.最长的一条食物链是:草→鼠→蛇→鹰
B.这个食物网一共有4条食物链
C.鹰和蛇只有捕食关系
D.图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少非生物部分
10.一位农民的小麦产量总比邻近的地块低,他怀疑农田可能缺乏某种肥料,于是便进行田间实验,他将一农田分为等面积的四块,除施肥不同外,其他的管理措施均相同,实验结果如下,从表中可以看出,该农田最可能缺乏()。
土地
甲
乙
丙
丁
施肥情况
氮肥
磷肥、钾肥
磷肥、氮肥
不施肥
小麦产量(kg)
55.0
65.6
56.8
55.1
A.钾肥 B.磷肥
C.氮肥 D.磷肥和钾肥
11.如图是桃花基本结构示意图,下列叙述正确的是()
A.这朵花的主要结构是3和4
B.6是子房,将来发育成种子
C.受精完成后,3、5和花瓣就会纷纷凋落
D.图中的7是花的雄蕊
12.下列关于植物类群的说法错误的是()
A.衣藻、水绵都属于淡水藻类 B.苔藓植物具有类似茎和叶的分化
C.卷柏、贯众属于裸子植物,可以药用 D.一粒玉米就是一个果实
13.在山间阴暗潮湿的地方,我们常常会看见这样的植物——他们的茎大都埋在地下,叶片长长的并分裂成各种形状,其背面常有许多褐色的斑块隆起,这种植物是()
A.藻类植物 B.苔藓植物
C.蕨类植物 D.种子植物
14.为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐(如图所示)。用放大镜观察,大多数草履虫()
A.停止运动 B.从左向右运动 C.向食盐方向运动 D.从右向左运动
15.下表所列实验的相关操作与所要达到的目的,对应错误的是()
A.A B.B C.C D.D
16.人的发育起点是受精卵,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是()
A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化
B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C.人的眼睛是由图中四大组织构成的器官
D.在整个过程中遗传物质发生改变
17.如图示细胞结构模式图,对此描述正确的是()
A.图中⑤是遗传物质贮存的场所 B.图中④是细胞中的能量转换器
C.我们切洋葱时辣眼睛的物质在⑦中 D.该图表示的是植物细胞
18.下表中细胞结构与功能搭配错误的是()
选项
细胞结构
主要功能
A
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