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小学英语绘本教学中的情感教育策略研究论文

摘要：本文针对小学英语绘本教学中情感教育的缺失，探讨了情感教育策略的应用，以提升学生的情感素养和英语学习兴趣。本文首先提出了两个关键问题，并从多个角度分析了问题产生的原因及其影响，旨在为小学英语绘本教学中的情感教育提供有效的策略和方法。

关键词：小学英语绘本；情感教育；教学策略；素养培养

一、问题的提出

（一）小学英语绘本教学中情感教育的缺失

1.教师对情感教育重视程度不够

在小学英语绘本教学中，部分教师过于注重学生的语言技能训练，而忽视了情感教育的价值。许多教师认为，情感教育属于素质教育范畴，对学生的学业成绩影响不大，因此在教学过程中，往往忽略了对