2023年四年级数学上备课.pdfVIP

义务教育课程原则试廉教科书

教学

四年级上册

学期教学工作计划

一、教学目的任务：

（思教育、“双基”教学、能力培养、智力开发、措施指导、习惯形成及培

优、促中、转差的目的）

这i册教材的教学目日勺是,让学生自主探究、合作,从而使学生：

1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千

亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上时数，会

根据规定用“四舍玉入”法求一种数H勺近似数c体会和感受大数在平常牛活中的I

应用，深入培养数感。

2.会笔算三位数乘两位数口勺乘法、除数是两位数的除法，会进行对应日勺乘、除

法估算和验算。

3.会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整

十数、整十数除几百几十数。

4.认识直线、射线和线段，懂得它们日勺区别；认识常见的I儿种角，会比较角的

大小,会用量角器量出加日勺度数,能按指定度数画角。

5.认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和

梯形日勺特性。

6.结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识,发展空间观念。

7.理解不一样形式的条形记录图，学会简朴的数据分析，深入体会记录在现实

生活中的作用。

8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、处理问题的过程，体会数学在平常

生活中的作用，初步形成综合运用数学知识处理问题的能力。

9.初步理解运筹的思，培养从生活中发现数学问题的意识，初步形成观测、

分析及推理的能力。

10.体会学习数学H勺乐趣,提高学习数学H勺爱好,建立学好数学的信心。

11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

二、状况分析

1.班级概况：

四年级是在2023年新组建的，既有人数为43人，其中男同学28人,女同学15

人。大多数学生来自庄冲村，淳河村，唐冲村、秦咀村等，这些学生中有父母离异的,

有父母外出工作，跟着爷爷、奶奶、外公、外婆的多人。

2.知识掌握状况。

从上期欧I期末质量检测来看，生对双基知识掌握得还不够，对长方形和正方形

日勺认识、吨千米的认识掌握得不太好。

在计算方面，生日勺差异比较大，多数生对于口算，能做到脱口而出，但

由于部分生对于乘除知识掌握不好，直接影响了口算的速度和计算的对的性，

生在这方面体现出来的差距非常之大。对于某些计算式题，部分生的I计算速

度极待提高，多种计算的良好习惯有待养成。应用题掌握得还不够，只有部分

生能认真分析题意，对时列式，小能很好地根据应用题的I数量关系去分析题意，

对多种应用题的构造掌握的还不够。同步处理实际问题能力有待于提高。这对本

期的教带来了一定的困难。少数优等生的知识和经验、获取知识的能力、抽

象思维水平有了一定的发展.基础知识掌握牢固，具有了一定的习数的能力。

而困生连乘除法的计算均有困难。

3.习习惯、爱好、措施及心理特性

从习习惯、爱好、措施看，多数生的习习惯和习态度都很好，对数课

习爱好较浓厚，能按对的习措施去数。他们能上课遵守课堂常规，专心投入,

认真完毕作业，对不懂问题能及时大胆提问；生上进心强，班级生之间竞争意

识浓；接受新知识H勺积极性很好，好奇心，好强心都很强，详细形象思维活跃。由于

年龄较小，生的个性显得不稳定，对事物的认识和个人的情感不能客观的分析，意

志力