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滇人版信息科技六年级上册第一单元第九课《第9课 我有一个“小跟班”》课件.ppt

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    06课堂总结1引入新知内容我有一个“小跟班”2设计“小跟班”腿部关节3搭建“小跟班”4完成课堂练习5进行相关知识拓展1234507板书设计我有一个“小跟班”1.进行新知引入2.设计“小跟班”腿部关节3.搭建“小跟班”4.完成课堂练习5.进行知识拓展08课后作业01为什么双足机器人要实现稳定行走，必须同时控制“髋关节+膝关节+踝关节”这三个关节，而不仅仅是简单地交替摆动两条腿？（请用1~2句话作答）第一单元第9课第九课我有一个“小跟班”（滇人版）六年级上1核心素养目标3新知讲解5相关知识拓展7板书设计2

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