第24课 人民解放战争课件--高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

第24课 人民解放战争课件--高三统编版(2019)必修中外历史纲要上一轮复习.pptx

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民心所向历史选择高三历史一轮复习之中国近代史第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争【课程标准】通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程,分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。——人民解放战争

【考情分析】时间全国卷地方卷2020全国Ⅰ卷·30·解放战争后七届二中全会后工作重心的转移全国Ⅲ卷·30·国统区的经济秩序遭到破坏8·上海·解放战争17·北京·国歌2021全国乙卷·30·土地改革9·广东·重庆谈判18·山东·新民主主义革命17·河北·中国共产党与中国革命;20228·广东·内战爆发;28·浙江高考·解放战争时期民营工业崩溃;8·北京·重庆政治协商会议2023全国新课标卷·44·中共在根据地的制度探索18·广东·新民主主义革命胜利;20249·湖北·中国共产党坚持实事求是原则9·辽吉黑·解放区土地改革8·江苏·人民民主统一战线9·浙江1月·中国人民反侵略与第二条战线

【时空定位】时空观念

【时空定位】时空观念国民党共产党准备内战发动内战危机四伏统治结束争取和平粉碎进攻战略反攻战略决战渡江战役1945.81946.11946.61947.61948.91949.11949.4辽沈战役战略防御四个阶段:战略决战四大战役:一次改革:解放区的土地改革平津战役淮海战役两次谈判:重庆谈判、北平谈判渡江战役战略反攻最后胜利重庆谈判政协会议全面进攻重点进攻刘邓大军挺进大别山辽沈战役淮海战役平津战役北平谈判1948.11

【阶段特征】【知识结构】

【考点探究】——为争取和平民主的斗争一、满怀希冀,和平所往

【问题探究一】重庆谈判背景史料实证中国1940~1947年报刊上“民主”出现频率统计图炮弹作花瓶,人世无战争【探究思考】1.漫画和统计图反映了人们什么样的心情和愿望?喜悦幸福期望和平国人心愿:抗战胜利后,和平建国(和平民主)是中国人们的强烈愿望。

史料实证材料21945年8月15日,民盟在《抗战胜利声中的紧急呼吁》中提出“民主统一,和平建国”的口号。11月2日,民盟发言人发表谈话呼吁停止军事冲突,并提出“谁要发动内战,谁就是全国的公敌。”材料3目前与奸党谈判,乃系窥测其要求与目的,以拖延时间……如彼不能……屈服,即以土匪清剿之。——1945年9月20日蒋介石给各战区司令长官密电材料4战后,(中国)需要在广泛民主的基础上……成立……联合政府……领导解放后的全国人民,将中国建设成为一个独立、自由、统一、民主的新中国。——1945年4月毛泽东《论联合政府》材料1共产党的力量较过去强大,而国民党部队的无能,也许只有靠美国的军力,才能逐走共党,美国人民显然不会认可我们在1945年以后这样做(直接军事干涉)。因此只有协助国民党以广泛民主的基础上……成立……联合政府……领导解放后的全国人民,将中国建设成为一个独立、自定一个暂时性的协定,以避免内战,并保持甚至增加国民政府的势力。——《艾奇逊致杜鲁门总统的信》【问题探究一】重庆谈判背景【探究思考】2.根据材料结合所学分析抗战胜利后中国面临怎样的国际国内形势?当时,国内政治斗争的焦点是什么?为此,国内主要政治力量提出了怎样的方案?民主党派:反对内战,主张和平建国。国民党:内战独裁;拖延时间,为内战作准备。共产党:成立一个民主联合政府,建立真正的自由、民主、统一的新中国。

【问题探究一】重庆谈判背景国际国内形势:国内政治斗争焦点:主要政治力量方案:国际:社会主义国家、民族解放运动力量有了新发展,帝国主义势力遭到削弱。美国实行“扶蒋反共”政策。从国际战略上:遏制社会主义运动;从切身利益上:维护其在华利益。国内:社会主要矛盾变化:由中日矛盾转变为中国人民同美国支持的国民党反动派统治之间的矛盾;人民:抗日战争胜利后,和平建国是中国人民的强烈愿望;中共领导的人民力量壮大。和平民主(建立一个什么样的新中国)中共:主张和平、民主、团结,成立联合政府,建立一个新民主主义的国家;国民党:打着“和平建国”旗号,坚持独裁和内战;民主党派:反对内战,主张和平建国。知识拓展:解放战争时期三种建国方案(1)以蒋介石国民党为代表的地主买办资级,要建个大地主大资产阶级专政的半殖民地半封建的国家。(2)以一些主张“第三条道路”的民主党派和无党派民主人士为代表的民族资

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