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跳蚤市场小学作文五篇

跳蚤市场学校作文篇1

今日是什么日子？只见校内里处处张灯结彩，热喧闹闹，让人目不暇接。原来是我们学校在开跳蚤市场。别以为是四周八方的跳蚤在跳，而是大家带了很多自己临时不需要的物品，就像跳蚤一样，相互沟通、交易。这样一来，我们都成了生意人！

我兴高采烈地处处逛，先考察了其他班级的摊位。哈哈，知己知彼百战百胜嘛。小有心得的我便开头了自己的生意。

我从袋子里拿出一大堆的东西，比如：漫画书、贴贴画、洋娃娃等等，便开头迎接顾客了。我学着其他“摊主”的样子，有模有样地叫卖?????起来，想象着和大家讨价还价的场景，真是好期盼呀！

“万佳颖，我能用圣诞老人和你交换这个棋盘吗？”田爱平同学最先发觉我的“珍宝”。

“好，那你拿几个圣诞老人来交换呢？”有人主动交换，我是偷着乐呀，还不忘抬价。

“都行，随你吧。”

“真的！”我感动地叫起来，立即把几个圣诞老人抱得紧紧的。哈哈，交易胜利。

下一个顾客是别班的.女同学。我观察她在往我这边走，马上打算招揽生意。“打折了！打折了！全场5折哦！”我有意大声叫卖?????。她的眼球立即被那几个可爱的圣诞老人吸引住了，问：“8毛卖不卖？”虽然有些不情愿，但我有好几个，也就爽快地答应了。第一笔现金买卖就这样做成了，我颇有点成就感。

接着，我又卖了几样东西，换回几个不错的小玩意儿。最终一盘算，我虽然只挣了两元钱，但这种变废为宝的形式，大家都很享受，这也让我体会到爸爸妈妈挣钱的艰辛。当然，简洁的商品交易，也让我学到许多书本以外的东西。

跳蚤市场学校作文篇2

哈哈，跳蚤市场，真的吗？没听错吧。真是好期盼呀，这一天最终来了！

我印象最深的是六（2）班，他们班人群拥挤，我和同学猜，里面确定有好玩的`，和好看的书，而且，确定物美价廉。于是，我就跟同学一起“挤”了进去。进去一看，哇，那里的物品琳琅满目，让人看得眼花缭乱。有些人在争论买什么好呢，有些人再跟“售货员”“嘴仗”——讨价还价，假如“售货员”不给“顾客”廉价，“顾客”就来“杀价功”——假走。“售货员”无奈之下，只能给“顾客”廉价些。有些人不买就走，被门口的大哥哥观察了，他就会眼睛瞪的特别大，鼻子喘着粗气，凶巴巴地对没买他们班物品的人说：“没买东西进去买。”那个人只能硬着头皮去买，哎，真惨！

我还是回去我们班看看吧。原来想着不再班里买东西，只是去看看，可一进班里，我就看中了一本作文书，要价八元，我跟“售货员”讲价，可她是死活都不降价，于是，我就走了，过了一会儿，我又进来，听伴侣讲，这些书是卖不出去的，正好有我想要的那本书，一问，这本书现在是5元，心动不如行动，我就拿出了5元给了“售货员”。哈哈，我也有收获了！

“跳蚤市场”让我学会了讨价还价，又学会了如何安排、使用钱。

跳蚤市场学校作文篇3

“走过路过，千万不要错过！走过路过千万不要错过！”这声音是哪里传来的？原来是小桔灯的跳蚤市场开头了。正好我今日很空，所以我也去看一看，凑凑喧闹吧。

小桔灯里人声鼎沸。但大多都是些讨价还价声。我走到这家店瞧一瞧，不好；我又走到另一家店一看，不行，没漫画。大约走了十万八千里，我最终看好了一家，走进去一看：哇！桌子上的东西琳琅满目，多的数也数不清。我睁大眼睛认真地查找着美丽的东西。突然我的眼睛被一道奇异的光给吸引了。那是一个粉中带紫的水晶球。我掏出钱包毫不迟疑的把水晶球买了下来。喜滋滋地拿着水晶球回到了教室，去整理我的“战利品”。

当范老师说轮到我们卖东西时，全班立即沸腾了，就像煮沸了的开水。我也感动不已，立马拿出包里预备的东西开头卖。一个客人观察了我珍藏多年的.嬉戏机感爱好。他问：“这个嬉戏机多少钱呀？”我说：“7块。”他一听这个价钱，立马掉头走人。我说了他一句：“切，我买回来还要15元呢。”就在这时，笑容满面的大买家吴老师来了，她看了看我手中的书，说：“我买3本。”我说：“4元一本。”她拿出12元钱给我，便走了。

旁边的一个女孩子生意特别火爆。原来她带来了一双双既好看又舒适的袜子。虽然没有同学来买她的袜子，可是有孩子的老师全都跑了过来。你10双，我20双。不大一会儿，袜子全卖光了，她也有了许多钱。

这次活动可真好玩，使我知道了赚钱很不简单，爸爸妈妈很辛苦，我们要珍惜每一分钱。

评语：文章小形象生动地描绘了此次活动，给人印象非常深刻，同时结尾加入了自己的小感悟，特别棒！

跳蚤市场学校作文篇4

星期四的早自习，一个“告密者”把大家的希望纷纷变成了现实，这个告密者就是画画大王画的一海报，它告知我们：“你们日思夜想的跳蚤书市来啦！”

其次天上午，无论同学们是多疲乏