第三单元 数据的收集与整理 单元教学课件 2025苏教版数学三年级上册.ppt

变式深化调查全班同学的课外阅读情况。想一想：如果要设计调查表，能从哪些角度入手？可以调查每天课外阅读的时长，像运动时长那样分不足30分、30～60分、超过60分。还能调查每周读几本书，设置1本及以下、2~4本、5本及以上的选项。也可以问：是否经常做读书笔记，选项为经常、偶尔、从不。变式深化以小组为单位，选一个角度，设计调查表→小组内调查→汇总到班级统计表。小组活动变式深化调查表：每周读几本书？1本及以下2~4本5本及以上352全班汇总后，多数同学每周读2~4本书。我们组调查每周读书数量，选项是1本及以下、2~4本、5本及以上。变式深化