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近5年全国各地中考语文文学文化常识

100个高频考点+30个高频易错点

目录

第一部分100个高频考点2

一、教材核心篇目考点共30个）2

1.1七年级教材核心考点（共8个）2

1.2八年级教材核心考点（共10个）4

1.3九年级教材核心考点（共12个）7

二、中华优秀传统文化考点共35个）9

2.1文化符号与寓意（共12个）9

2.2礼仪制度与称谓（共8个）12

2.3文学流派与并称（共15个）14

三、革命文化与名著考点共25个）17

3.1革命文化核心考点（共10个）17

3.2经典名著核心考点（共15个）19

四、跨学科与地域文化考点共10个）23

4.1跨学科关联考点（共5个）23

4.2地域文化关联考点（共5个）24

第二部分30个高频易错点26

一、作家作品混淆（共6个）26

二、文化常识误解（共10个，错误率70%-85%）28

三、文体与流派混淆（共10个，错误率65%-80%）30

四、教材修订与跨学科适配错误（共4个，错误率60%-72%）33

前言

文学文化常识是全国中考语文的基础核心板块，不仅贯穿选择题、填空题等基础题型，更影响古文

阅读、名著鉴赏的理解深度，是考生构筑语文能力体系的关键。

本资料立足近5年全国各省市中考真题，紧扣2024-2025年教材修订方向，系统梳理“100个高频考点

（★★★★★代表最高考察频率）+30个高频易错点（百分比代表错误率）”，适配一轮复习查漏补缺需求。

100个高频考点按“教材核心篇目”“中华优秀传统文化”“革命文化与名著”“跨科与地域文化”分类，

下设二级子类，明确各板块命题思路与考察重点，每个考点标注考察频率（如5年36次）与星级，搭配近2

年真题及解析，直击命题核心；30个高频易错点聚焦考生常犯的作家混淆、文化误解、文体误判等问题，

以错误率标注优先级，助力规避失分陷阱。希望这份资料能帮助考生高效掌握考点、扫清误区，为中考语

文取得高分夯实基础。

第一部分100个高频考点（★★★★★代表最高考察频率）

一、教材核心篇目考点（共30个）

1.1七年级教材核心考点（共8个）

命题思路：紧扣2024-2025年教材修订内容，侧重新增选章、经典篇目的人物形象与基础文化常识，

题型以选择题、填空题为主，占基础题分值15%-20%。

考察重点：《论语》新增选章含义与“四书”组成、《朝花夕拾》关键人物、古诗文体裁与情感、

传统节日与诗文匹配。

•考点1：《论语》“君子不器”与“四书”组成（5年36次，★★★★★）

✐考点知识内容：掌握“君子不器”含义（君子不局限于单一技能，需具备多元能力）；明确《论

语》为儒家经典、语录体散文集；记忆“四书”（《大学》《中庸》《论语》《孟子》），区分“四

书”与“五经”（不含《诗经》）。

❖真题举例：（2025・苏州卷）下列对《论语》及“四书”的表述，正确的一项是（）A.“君子不器”

指君子不应使用器物B.《论语》是道家经典C.“四书”包含《论语》《孟子》D.“君子不器”强调

专一技能

✎真题解析：正确答案为C。A项“君子不器”强调多元能力，非“不使用器物”；B项《论语》是

儒家经典；D项“专一技能”与“多元能力”相悖，本题考查新增选章与典籍分类。

•考点2：《朝花夕拾》“长妈妈”形象分析（5年32次，★★★★★）

✐考点知识内容：关联《阿长与〈山海经〉》，掌握长妈妈“善良迷信、关爱孩子”的性格（如

为“我”买《山海经》、元旦吃福橘）；区分长妈妈与藤野先生的形象差异。

❖真题举例：（2024・浙江卷）阅读《朝花夕拾》选段，回答：“她（长妈妈）告假回家以后的四五

天，穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我”，选段中“一包书”指什么？体现长妈妈怎

样的性格？

✎真题