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健康教育与健康促进测试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共50分）

1.健康教育的核心是（）

A.传播知识

B.改变行为

C.培养兴趣

D.提高技能

答案：B。健康教育的目的是通过各种手段和方法，促使人们自愿采纳有利于健康的行为和生活方式，所以核心是改变行为。传播知识是基础，培养兴趣和提高技能是为改变行为服务的。

2.健康促进的基本策略不包括（）

A.倡导

B.协调

C.赋权

D.监督

答案：D。健康促进的基本策略包括倡导、赋权、协调。倡导是为了争取政策和资源支持；赋权是使个体和社区获得控制自身健康的能力；协调是协调各方力量共同促进健康。监督不属于基本策略。

3.下列属于影响健康的社会环境因素的是（）

A.空气

B.水

C.社会经济状况

D.微生物

答案：C。社会经济状况属于社会环境因素，它会影响人们的生活水平、医疗保障等，进而影响健康。空气、水属于自然环境因素，微生物是生物环境因素。

4.某人多次体检血压正常，却总是怀疑自己有高血压，这是一种（）

A.不良生活方式

B.不良疾病行为

C.预警行为

D.违规行为

答案：B。不良疾病行为是指个体从感知到自身有病到疾病康复全过程所表现出来的一系列行为。该人多次体检正常却怀疑自己有高血压，属于不良疾病行为。不良生活方式如吸烟、酗酒等；预警行为是对可能发生的危害采取预防行为；违规行为是违反法律法规等的行为。

5.传播的基本要素不包括（）

A.传播者

B.信息

C.传播途径

D.传播效果

答案：D。传播的基本要素包括传播者、信息、传播途径、受传者和传播媒介。传播效果是传播活动产生的结果，不属于基本要素。

6.健康传播效果的最高层次是（）

A.知晓健康信息

B.健康信念认同

C.态度向有利于健康转变

D.采纳健康的行为和生活方式

答案：D。健康传播效果分为四个层次，依次为知晓健康信息、健康信念认同、态度向有利于健康转变、采纳健康的行为和生活方式。采纳健康行为和生活方式是最高层次，因为只有实际行动才能真正改善健康状况。

7.制定健康教育计划的第一个步骤是（）

A.需求评估

B.确定目标

C.制定干预策略

D.设计监测与评价方案

答案：A。需求评估是制定健康教育计划的首要步骤，通过了解目标人群的健康需求、行为、知识等情况，为后续确定目标、制定策略等提供依据。

8.在健康教育计划实施过程中，质量控制的内容不包括（）

A.工作进度监测

B.人员培训

C.经费使用情况监测

D.活动效果监测

答案：B。质量控制的内容包括工作进度监测，确保计划按时间推进；经费使用情况监测，保证经费合理使用；活动效果监测，评估活动是否达到预期效果。人员培训是实施计划的一项措施，不属于质量控制内容。

9.对健康教育项目进行过程评价时，不需要关注的是（）

A.项目活动执行情况

B.目标人群参与情况

C.项目的社会经济效益

D.项目工作人员的工作情况

答案：C。过程评价主要关注项目活动的执行过程，包括项目活动执行情况、目标人群参与情况、项目工作人员的工作情况等。项目的社会经济效益属于结局评价的内容。

10.下列不属于高血压高危人群的是（）

A.收缩压130-139mmHg

B.年龄≥55岁

C.长期过量饮酒

D.血压正常且不肥胖者

答案：D。高血压高危人群包括收缩压130-139mmHg或舒张压85-89mmHg者、年龄≥55岁、长期过量饮酒、肥胖等。血压正常且不肥胖者不属于高危人群。

11.合理膳食的基本原则不包括（）

A.食物多样，谷类为主

B.多吃蔬菜、水果和薯类

C.多吃荤油和肥肉

D.吃清淡少盐的膳食

答案：C。合理膳食应遵循食物多样，谷类为主；多吃蔬菜、水果和薯类；吃清淡少盐的膳食等原则。多吃荤油和肥肉会导致脂肪摄入过多，增加患心血管疾病等的风险，不属于合理膳食原则。

12.下列关于吸烟危害的描述，错误的是（）

A.吸烟可导致肺癌

B.吸烟与冠心病无关

C.吸烟可引起慢性阻塞性肺疾病

D.吸烟会影响生殖健康

答案：B。吸烟是导致肺癌的重要危险因素，可引起慢性阻塞性肺疾病，还会影响生殖健康。同时，吸烟也是冠心病的重要危险因素之一，会增加冠心病的发病风险。

13.缺乏下列哪种维生素可导致夜盲症（）

A.维生素A

B.维生素B1

C.维生素C

D.维生素D

答案：A。维生素A缺乏可导致夜盲症、干眼症等。维生素B1缺乏会引起脚气病；维生素C缺乏会导致坏血病；维生素D缺乏会影响钙的吸收，导致佝偻病或骨质疏松症。

14.成年人每天适宜的睡眠时间是（）

A.4-5小时

B.