《西北地区和青藏地区》教学设计.docVIP

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2025-11-01 发布于广西
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《西北地区和青藏地区》教学设计.doc

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《西北地区和青藏地区》教学设计初二地理付民林

设计思路：本节课重点比较西北地区和青藏地区的自然环境特征、人文环境特征。学习的方法以读图法、合作学习为主，通过地图是学生在图中找到相关的地理事物—位置范围、地形、气候类型、河流、地形区，并能理解个地理要素的关系，为进一步学习两个地区的农业类型做好铺垫。西北地区因其干旱的自然条件发展起灌溉农业，青藏地区因其高寒然特征发展河谷农业。

【教学目标】

1.通过对西北地区和青藏地区各具特色的自然环境的比较，了解两区的自然环境差异及对其他地理事物的影响；

2.通过读图确定范围、概括位置