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亲爱的小朋友们,经过一个学期的努力,相信大家一定学到了很多有趣的语文知识,认识了更多的汉字朋友,也能把句子写得更通顺优美了。这份测验卷就像一次小小的闯关游戏,希望你能认真读题,仔细思考,发挥出自己最好的水平,把学到的本领都展示出来。加油哦!
考试时间:60分钟满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
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得分
一、汉语拼音(共15分)
1.我会默写声母家族中缺少的成员。(5分)
b()m()d()n()gk()zh()sh()z()s()
2.我会给下面的音节标上正确的声调。(4分)
hua(花朵的“花”,一声)shui(喝水的“水”,三声)
xue(下雪的“雪”,三声)yun(白云的“云”,二声)
3.我会看拼音,圈出正确的汉字。(6分)
(进近)入(在再)见(完玩)成
(有友)好一(只支)笔(向象)前走
二、汉字基础(共20分)
1.我会读拼音,写汉字,注意把字写得工整、美观。(8分)
shānshuǐ()shàngshēng()tiányě()fēicháng()
huǒbàn()shūběn()míngtiān()zǔguó()
2.我会数笔画,再按要求填空。(6分)
“心”字共()画,第二笔是()。
“因”字共()画,最后一笔是()。
“片”字共()画,第一笔是()。
3.我会给下面的字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。(6分)
例:寸(时)(时间)
工()()
也()()
青()()
三、词语积累与运用(共25分)
1.我会比一比,再组词。(6分)
白()马()几()
百()鸟()儿()
2.我会写出意思相反的词。(4分)
大——()上——()
来——()多——()
3.我会把下面的词语补充完整。(6分)
()回大地()物复苏百()齐放
春()拂面柳()花红冰()融化
4.我会选择合适的量词填空。(填序号)(3分)
①条②只③个④朵⑤片⑥座
一()小鸟一()小河一()大山
一()白云一()苹果一()叶子
5.我会把不是同一类的词语用“\”划掉。(3分)
(1)苹果香蕉桃子白菜
(2)春天夏天白天冬天
(3)尺子橡皮太阳铅笔
6.我会照样子,写词语。(3分)
例:高高兴兴
红红()快快乐()明明白()
四、句子乐园(共15分)
1.我会把词语宝宝排排队,组成一句话,并加上标点符号。(6分)
(1)小鸟在唱歌树上
_________________________________
(2)爱我爸爸妈妈和
_________________________________
2.我会照样子写句子。(6分)
例:小鱼在水里游。
小鸟在____________。
例:天上有白云。
____________有____________。
3.我会给下面的句子加上合适的标点符号。(3分)
(1)今天天气真好啊()
(2)你喜欢读书吗()
(3)我们要好好学习()
五、阅读理解(共10分)
读一读下面的短文,回答问题。
春天来了,阳光暖暖地照在大地上。小草从土里钻了出来,绿绿的。花儿也开了,有红的,有黄的,还有粉的,好看极了。小鸟在树上叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:“春天真美呀!”
1.这篇短文写的是()季的景色。(2分)
2.短文里写了哪些景物?请在文中用“○”圈出来。(至少圈出三种,3分)
3.小鸟在树上唱着歌,它会说什么?请用“____”在文中画出来。(2分)
4.春天来了,你还看到了什么?(3分)
我还看到了____________________________________。
六、看图写话(共15分)
仔细看看图上画了谁?他们在什么地方?做什么?请你用几句通顺的话写下来。
(此处应有一幅简单的图画,内容建议为:几个小朋友在公园里放风筝,天空中有几只不同形状的风筝。)
要求:
1.题目自拟(不会写的字可以用拼音代替)。
2.句子通顺,意思清楚。
3.把字写工整,不写错别字。
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