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新人教（PEP）英语五年级上unit5同步教案ALet’sspell
【教学目标】
1.通过大量的听读操练，掌握双元音字母/ei/在单词中的发音，让学生感悟一些信息英语语音的方法。
2.培养学生积极学习的精神和合作学习的态度。
【教学重难点】
1.双元音/ei/在单词中的发音。
2.提高学生的英语听力能力。
【教学过程】
’slearn的视频，学生复习上节课学习的内容。
2.游戏：学生同桌合作玩“剪刀、石头、布”游戏，赢的一方问：“What’sintheroom?”，输的一方用句型“Thereis/are…intheroom.”回答。
二.呈现新课
1.readlistenandchant
(1)老师播放歌曲《Rain,raingoaway》,学生欣赏歌曲，然后一起跟唱歌曲。
(2)然后老师播放readlistenandchant的录音，学生听录音，找出里面有多少个ai,
以及ay.
(3)老师将所有ai,ay的单词写在黑板上，学生再次听录音，总结这些单词如何发音。
(4)老师总结ai,ay的记忆小口诀，以及发音注意事项：
发双元音/ei/时，口型由/e/向/i/滑动，下巴向上合拢，舌位随之抬高。注意双元音的发音特点是前重后轻、前长后短。
(5)老师用PPT呈现更多含有ai,ay的单词，学生尝试着根据发音读出这些单词。
2.Listen,readandcircle
(1)教师先带领学生将本部分的单词读几遍，然后让学生分组读、分男女生读。
(2)播放本部分的教学录音，学生根据录音内容圈出正确的选项。
(3)再次播放教学录音，师生一起核对答案。
3.Look,listenandwrite
(1)先让学生观察本部分的图片，然后教师播放教学录音，全班学生根据录音内容填空。
(2)再次播放教学录音，师生一起核对答案。
(3)让学生选择自己喜欢的一句话，并把其在四线三格中抄写两遍。
三.家庭作业
1.听录音，跟读Let’sspell部分内容。
2.完成练习册的练习。
板书设计
Unit5Thereisabigbed
A.Let’sspell
rainyrainbowpaintwait
saywaybirthdayMonday
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