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人教版二年级数学期中考试题汇总

时光飞逝，转眼间半个学期即将过去，期中考试也如约而至。对于二年级的小朋友来说，数学期中考试是检验半个学期学习成果、查漏补缺的好机会。为了帮助孩子们更好地复习，我们精心汇总了这份最新人教版二年级数学期中考试题，希望能为大家提供切实的帮助。这份汇总力求覆盖期中前的核心知识点，题型多样，注重基础与能力的结合，家长和老师们可以根据孩子的实际情况进行参考和练习。

一、重点知识模块梳理与典型题例

（一）100以内的加法和减法

100以内的加法和减法是本学期数学学习的重点和基础，也是期中考试的核心内容之一。这部分内容主要考查学生对笔算加减法算理的理解和计算的准确性。

*1.两位数加两位数（不进位、进位）

*计算题示例：

*25+32=

*46+27=

*填空题示例：

*一个加数是38，另一个加数是45，和是（）。

*计算28+16时，个位上8加6得（），向十位进（），十位上2加1再加（）得（）。

*解决问题示例：

*小红有27本故事书，小明比她多15本，小明有多少本故事书？两人一共有多少本？

*2.两位数减两位数（不退位、退位）

*计算题示例：

*58-23=

*70-36=

*填空题示例：

*被减数是63，减数是28，差是（）。

*计算62-19时，个位上2减9不够减，从十位退（）当（），个位上变成（）减9得（）。

*解决问题示例：

*学校图书馆原有85本《数学乐园》，借出一些后还剩47本，借出了多少本？

*3.连加、连减和加减混合运算

*计算题示例：

*23+19+34=

*80-25-36=

*45+28-37=

*90-(36+28)=（注意带小括号的运算顺序）

*解决问题示例：

*二年级（1）班有男生22人，女生21人。其中参加跳绳比赛的有35人，没有参加跳绳比赛的有多少人？

（二）表内乘法（一）

乘法的初步认识以及2-6的乘法口诀是本学期的另一个重要知识点，它是后续学习乘法计算和解决更复杂乘法问题的基础。

*1.乘法的初步认识

*填空题示例：

*3个4相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（），读作（）或（）。

*一个乘数是5，另一个乘数是3，积是（）。

*判断题示例：

*5+5+5可以写成5×3，也可以写成3×5。（）

*2×4读作2个4。（）

*2.2-6的乘法口诀

*填空题示例：

*三（）十二（）四得八五五（）

*根据口诀“四六二十四”写出两道乘法算式：（）和（）。

*计算题示例（直接写得数）：

*2×3=4×5=6×6=3×6=5×2=

*解决问题示例：

*一只青蛙有4条腿，5只青蛙一共有多少条腿？

*小红每天看6页书，看了4天，一共看了多少页书？

（三）长度单位

长度单位的认识是本学期图形与几何领域的入门知识，主要涉及厘米和米的认识、换算及简单的测量。

*1.认识厘米（cm）和米（m）

*填空题示例：

*我们学过的长度单位有（）和（）。量比较短的物体，可以用（）作单位；量比较长的物体，通常用（）作单位。

*1米=（）厘米。

*选择题/判断题示例：

*课桌的高度大约是70（）。A.厘米B.米

*小明身高135厘米，也就是1米35厘米。（）

*一根跳绳长约2厘米。（）

*2.简单的测量与应用

*操作题示例（实际考试中可能会有图形配合）：

*请画出一条长5厘米的线段。

*量一量下面长方形的长和宽各是多少厘米。（假设给出一个长方形图形）

*填空题示例：

*一支铅笔长约18（）。教室门高约2（）。

（四）角的初步认识

角的初步认识是另一个图形与几何方面的知识点，主要包括角的概念、各部分名称、直角的认识以及简单的画角。

*1.认识角和直角

*填空题示例：

*一个角有（）个顶点，（）条边。

*三角板上有（）个角，其中有（）个直角。

*判断题/选择题示例：

*所有的直角都一样大。（）

*下面图形中，（）是角。（给出几个不同图形选项）

*下面哪个角是直角？（给出几个不同角度的角选项）

*2.画角（直角）

*操作题示例：

*请你画一个角。

*请你用三角板画一个直角，