北京市西城区育民小学2025-2026学年六年级上学期语文第二单元复习试卷.docVIP

北京市西城区育民小学2025-2026学年六年级上学期语文第二单元复习试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

shūshìxīshàngyúnwéi

____________________________________

2.选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

倔强（juéjiàng）鲜为人知（xiānxiǎn）挣扎（zhēngzhèng）

3.补全词语，并选择其中一个词语造句。（6分）

风（）浪（）（）（）不舍（）（）不舍

造句：__________________________________________________

4.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（5分）

（1）《草船借箭》选自《三国演义》，作者是罗贯中。（）

（2）“鞠躬尽瘁，死而后已”这句话出自诸葛亮的《出师表》。（）

（3）《伯牙绝弦》这个故事告诉我们，真正的友谊是建立在相互理解和尊重的基础上的。（）

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《草船借箭》节选，回答问题。

周瑜见诸葛亮神机妙算，本想让他当都督，但又怕别人不服，就故意刁难他，叫他十天内造十万支箭。诸葛亮笑着答应了，并立下军令状。第三天四更时分，诸葛亮下令出发，用二十只船，每船插满羽毛，靠近曹军水寨。曹操见江上雾大，不敢出兵，只命弓箭手放箭。诸葛亮命令士兵把船头朝西，船尾朝东，一面倒下箭来，插满船面。天亮时，雾散了，诸葛亮命令士兵迅速将船掉转方向，飞快地向江岸驶去。曹操这时才明白中计，但为时已晚。

1.诸葛亮为什么能成功借到箭？（6分）

2.这段文字表现了诸葛亮的什么特点？（6分）

3.用“______”画出文中描写诸葛亮神机妙算的句子。（4分）

（二）课外阅读（20分）

阅读短文，回答问题。

小草和大树

小草和大树，是两种截然不同的生命。小草柔弱，随风摇摆，但它在风雨中总能顽强地生存下来。大树高大，枝繁叶茂，它在阳光下尽情地生长，为人们遮风挡雨。

小草羡慕大树的高度，大树也羡慕小草的韧性。于是，它们决定互相学习，共同成长。小草努力吸收阳光和水分，生长得更加茂盛。大树也努力向下扎根，生长得更加稳固。

经过一段时间的努力，小草终于长成了一株小树，大树也长成了一棵参天大树。它们互相依靠，共同面对风风雨雨，成为了大自然中一道美丽的风景线。

1.短文主要写了什么？（4分）

2.小草和大树分别有哪些特点？（6分）

3.你从短文中获得了什么启示？（6分）

三、作文（30分）

题目：我的理想

要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

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简要答案

一、基础知识积累与运用（30分）

1.舒适稀少云围

2.juéxiānzhēng

3.风平浪静恋恋不舍恋恋不舍造句：分别时，他依依不舍地望着远去的火车。

4.（1）√（2）√（3）√

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

1.诸葛亮利用大雾天气，采取草船诱敌，利用曹操多疑的性格，成功借到箭。

2.诸葛亮的聪明才智、神机妙算。

3.第三天四更时分，诸葛亮下令出发，用二十只船，每船插满羽毛，靠近曹军水寨。

（二）课外阅读（20分）

1.短文主要写了小草和大树互相学习、共同成长的故事。

2.小草特点：柔弱，随风摇摆，但顽强。大树特点：高大，枝繁叶茂，为人们遮风挡雨。

3.启示：每个人都有自己的特点和优点，应该互相学习，共同进步。

三、作文（30分）

（略）