学前3~6岁儿童学习与发展指南健康领域知识测试题库(附答案).docxVIP

学前3~6岁儿童学习与发展指南健康领域知识测试题库(附答案)

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.3-4岁幼儿在具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏目标中，单脚站立的典型表现是（）

A.能单脚站立2秒左右

B.能单脚站立5秒左右

C.能单脚站立8秒左右

D.能单脚站立10秒左右

答案：A

2.以下不属于5-6岁幼儿具有良好的生活与卫生习惯目标要求的是（）

A.每天早晚刷牙，方法正确

B.主动饮用白开水，不贪喝饮料

C.按时睡觉和起床，并能坚持午睡

D.吃东西时细嚼慢咽

答案：C（注：按时睡觉和起床并坚持午睡是4-5岁目标）

3.4-5岁幼儿在具有一定的力量和耐力目标中，连续行走的典型表现是（）

A.能连续行走1公里左右（途中可适当休息）

B.能连续行走1.5公里左右（途中可适当休息）

C.能连续行走2公里左右（途中可适当休息）

D.能连续行走2.5公里左右（途中可适当休息）

答案：B

4.关于幼儿情绪表现的指导，以下做法正确的是（）

A.幼儿哭闹时立刻满足所有要求

B.用威胁性语言制止幼儿发脾气

C.允许幼儿表达情绪，引导其用适当方式缓解

D.要求幼儿随时保持微笑

答案：C

5.3-4岁幼儿在手的动作灵活协调目标中，典型表现是（）

A.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形

B.能使用剪刀沿直线剪，边线基本吻合

C.能熟练使用筷子

D.能拿笔涂涂画画

答案：D

6.以下属于5-6岁幼儿具有基本的安全知识和自我保护能力目标要求的是（）

A.知道在公共场合不远离成人视线

B.认识常见的安全标志，能遵守安全规则

C.知道简单的求助方式

D.能记住自己和家长的名字、电话号码

答案：D

7.4-5岁幼儿在具有初步的生活自理能力目标中，典型表现是（）

A.自己穿脱衣服、鞋袜、扣纽扣

B.能自己穿脱衣服、鞋袜，能整理自己的物品

C.能根据冷热增减衣服

D.会自己系鞋带

答案：B

8.关于幼儿饮食营养的指导，错误的是（）

A.引导幼儿不偏食、不挑食

B.鼓励多吃油炸食品补充能量

C.吃饭时不玩玩具、不看电视

D.每天饮奶，常吃豆制品

答案：B

9.5-6岁幼儿在动作发展领域中，具有一定的平衡能力的典型表现是（）

A.能在较窄的低矮物体上平稳地走一段

B.能在较窄的平衡木上走

C.能在斜坡、荡桥和有一定间隔的物体上较平稳地行走

D.能单脚连续向前跳2米左右

答案：C

10.3-4岁幼儿在具有健康的体态目标中，正确的坐姿要求是（）

A.头正、肩平、背直

B.胸口离桌一拳，眼睛离书一尺

C.随意坐姿但不驼背

D.双手扶桌，身体前倾

答案：A

11.以下属于身心状况子领域目标的是（）

A.具有一定的平衡能力

B.具有良好的生活与卫生习惯

C.情绪安定愉快

D.手的动作灵活协调

答案：C

12.4-5岁幼儿在适应能力目标中，能较快适应的新环境不包括（）

A.换了新老师

B.调整了午睡时间

C.转园

D.改变了进餐顺序

答案：C（注：转园适应需要更长时间）

13.关于幼儿体育活动的指导，正确的是（）

A.每天体育活动时间不少于1小时

B.剧烈运动后立即大量饮水

C.冬季减少户外活动避免感冒

D.运动前不需要热身

答案：A

14.5-6岁幼儿在生活习惯与生活能力领域中，具有基本的生活自理能力的典型表现是（）

A.会自己系鞋带

B.能自己穿脱衣服、鞋袜

C.能整理自己的物品

D.能根据天气变化增减衣服

答案：A

15.3-4岁幼儿在具有一定的适应能力目标中，能适应的气温变化是（）

A.较热或较冷的气候条件

B.天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具

C.能在较热或较冷的户外环境中活动

D.能较快适应人际环境中发生的变化

答案：C

16.以下属于动作发展子领域教育建议的是（）

A.营造温暖、轻松的心理环境

B.提供画笔、剪刀、纸张等工具

C.引导幼儿不偏食、不挑食

D.帮助幼儿养成每天刷牙的习惯

答案：B

17.4-5岁幼儿在具有一定的力量和耐力目标中，单脚站立的典型表现是（）

A.2秒左右

B.5秒左右

C.8秒左右

D.10秒左右

答案：B

18.关于幼儿睡眠的指导，错误的是（）

A.保证每天11-12小时睡眠

B.午睡时间1.5-2小时

C.睡前玩剧烈游戏帮助入睡