小学一年级上册第一单元语文练习题.docxVIP

一、单元学习目标回顾

本单元作为小学一年级语文的开篇，旨在引导学生初步接触汉语拼音，掌握声母、韵母的基本认读与拼读方法，认识常用汉字，培养良好的写字习惯，并进行简单的词语积累和句子表达。通过趣味性与基础性相结合的练习，帮助学生夯实语文学习的第一块基石。

二、汉语拼音专项练习

（一）声母韵母我会认

1.看图连一连：下面的图片分别对应哪个声母或韵母？请你用线把它们连起来。

（图片提示：如小狗“汪汪叫”对应“w”，小鱼吐泡泡对应“ü”，柳树对应“l”等）

*bpmfdtnl

*aoeiuü

2.我是小法官：听老师或家长读声母/韵母，判断下列音节的声母（或韵母）是什么，在正确的下面打“√”。

*例：shū(ssh√)

*天tiān(td)

*上shàng(ssh)

*水shuǐ(shs)

*火huǒ(hf)

3.给音节标上正确的声调：

*hua(第一声，花儿的“花”)

*xue(第三声，下雪的“雪”)

*niao(第三声，小鸟的“鸟”)

*yun(第二声，白云的“云”)

4.声母韵母手拉手：把能组成音节的声母和韵母连起来，并读一读。

*b---(ài,ù,ǎ)

*sh---(uǐ,āng,ū)

*m---(ā,ǐ,ù)

三、生字认读与书写

（一）我会圈出认识的字

下面的词语中，有我们本单元学过的生字，请你把它们圈出来，并大声读给爸爸妈妈听。

*天空白云小鸟上学我们开水大火水田

（二）写字小能手

1.按要求写字：

*写“一”字，共（）画，第一笔是（）。（写3遍）

*写“二”字，共（）画，第二笔是（）。（写3遍）

*写“三”字，共（）画，第三笔是（）。（写3遍）

*写“上”字，共（）画，笔顺是（）。（写3遍）

2.我会数笔画：

*“人”字共（）画。

*“口”字共（）画。

*“目”字共（）画。

*“耳”字共（）画。

四、词语积累与运用

（一）读一读，连一连

弯弯的天空

小小的月儿

蓝蓝的船儿

闪闪的星星

（二）比一比，组成词语写下来

大（）上（）白（）

小（）下（）云（）

（三）读拼音，写词语

shàngshān()rénkǒu()tiánlǐ()

shuǐguǒ()dàhuǒ()xiǎoniǎo()

五、句子乐园

1.选字填空，组成完整的句子（填序号）

*①天②我③上④是

（）（）小学（）。

*①白②天上③云④有

（）（）（）（）。

2.给下列句子加上合适的标点符号（。？！）

*小鸟在天上飞（）

*你叫什么名字（）

*今天天气真好啊（）

六、看图说话

仔细看看下面的图画，图上有谁？他们在做什么？请你用一两句话说一说，再试着写下来（不会写的字可以用拼音代替）。

（图片提示：可选择一幅简单的校园活动图，如几个小朋友在操场上玩皮球，或老师带着小朋友看书等）

温馨提示：小朋友，做完以上练习是不是很有成就感呀！学习语文就像盖房子，每一个拼音、每一个汉字、每一个词语都是重要的砖块。希望你能每天坚持读一读、认一认、写一写，相信你一定会越来越棒！家长朋友们在辅导时，请注意引导孩子养成认真读题、规范书写的好习惯，多鼓励，少指责，让孩子在轻松愉快的氛围中爱上语文。