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2021年第04期局馆建设智慧服务

高校图书馆的美育职能分析

文/郭瑱

摘要：图书馆作为高校学生的第二课堂，为学生提供各类阅读资源，对于学生而言是多方面学习文化的一个场所，随着近年高校教育思

想的转变，高校图书馆的功能性更加丰富，图书馆开始向着美育的方向展示其独特的作用性，不断丰富学生的课外生活，培养学生对不同

种类书籍的阅读能力，提升学生感受美、鉴赏美、创造美的能力。本文将对高校图书馆美育智能进行分析，并针对当前的问题提供有效的

解决方案，为发挥图书馆的美育智能奠定基础，助力图书馆更好的发展。

关键词：高校；图书馆；美育职能

“文学相伴人生，艺术点亮生活”。美育教育能提随着社会化的发展，高校图书馆的功能再度升级，

升大学生对真善美的鉴别能力、能更好地激发大学生爱向着美育职能发展。美育是最重要、最基础的人生观教

国、爱家、爱校、爱美好生活的热情，是培养中国特色育。对美的追求是精神境界提升的一种表现。高校图书

社会主义事业合格建设者和接班人的重要环节。在经济馆的美育不仅仅是教育学生完成吹拉弹唱，更重要的是

审美化趋势愈发明显、多元文化交融共生、科技高速发综合性育人的功能。

展的当代，国民审美素养越来越成为一个国家、一个民第一，美是纯洁道德、丰富精神的源泉。这样就可

族经济、文化甚至政治影响力的标志。时代的需要和人以把学生的美育工作、德育工作和精神文明建设相结

的现状共同决定了美育在当代复兴的价值和意义。美育合，并与社会主义核心价值观的培育紧密地结合在一

的培养并不是刻意为之的，它是润物细无声的过程，通起，既能纯洁道德又能丰富精神。从而实现图书馆落实

过对学生的不断熏陶而完成。高校图书馆不但可以为学立德树人根本任务，完善其核心功能。可以说，美育是

生提供丰富的阅读资源，既发挥“学习中心”的功能，审美教育，也是情操教育和心灵教育，不仅能提升人的

又有美育之职能。丰富图书馆职能，拓宽育人载体和渠审美素养，还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气

道，发挥最大的教育效应。通过各类书籍的收藏，高校质、胸襟，激励人的精神，温润人的心灵。美育与德

图书馆已然成为教学、教研、综合实践活动的有力载育、智育、体育相辅相成、相互促进。

体，并与日常相关学科课程打通，承担起德育、智育、第二，图书馆的美育职能的直接目标是提高学生的

美育等多重育人功能。审美和人文素养。提升审美，将人文素养深植于内心，

一、高校图书馆美育职能概述从而提升学生的品质。通过营造真实的阅读空间，为学

高校的存在对于人类文化传承与创新起着一定的导生带去切身感受，这是线上阅读无法替代及弥补的，学

向作用，它的进步就是社会发展的进步。同时，高校也生会基于自身的喜好及需求，在面对图书馆的书籍时，

是人才与文化汇聚的场所。高校文化中图书馆必不可更容易找到那本自己喜欢的书籍。图书馆这一空间，不

少，通过图书馆可以更好地完成文化传承与创新工作。仅是一个为人阅读，丰富人知识的场所，更是精神理

图书馆中收藏大量的文献内容，学生在学习生活中，会念、潮流文化的缩影，成为一种教育理念的传递窗口。

对有关文献内容进行查阅，通过这些文献内容实现信息图书馆可以多途径培养学生的阅读习惯，关注学生阅读

主体及资源内容的查询工作。无论是教学、科研，还是及成长中的所有内容，通过学生所观看图书的类别，了

学科建设，文献信息保障是比较基础的一环，也是比较解学生当前的阅读需求，继而更好的完善馆藏，增添更

重要的一环。图书馆的资源与服务是为教学、科研服务