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第五章一元一次方程诚信做人踏实做事1.认识方程
学习目标诚信做人踏实做事1.能根据现实情景理解方程的意义,了解一元一次方程的概念。2.初步经历求解方程的过程,理解方程的解的意义。重点:认识方程,了解一元一次方程的概念,理解方程的解。难点:从实际问题中寻找等量关系。
诚信做人踏实做事导入新课
诚信做人踏实做事导入新课2024年11月12日至17日,在珠海市举办了中国国际航空航天博览会,在此期间向全世界展示了中国对现代战争打法的前瞻性,以及在部分领域的军事能力都是领先的!作为新时代的青年学生,我们肩负着强军兴国的历史使命,应将爱国主义精神深植于心,努力学习科学文化知识,锻炼身体,磨练意志,为实现中华民族的伟大复兴和强大的国防事业贡献自己的力量。
诚信做人踏实做事在此次珠海航展的活动中,某学校组织班级学生和老师共购买了20张门票,其中优惠票(仅限学生)每张350元,成人票每张500元,师生总票款为7750元,你知道学生和老师的人数分别是多少吗?购买优惠票和成人票的票款分别是多少?(1)这个问题中,涉及哪些量?它们之间有怎样的等量关系?(2)如果设学生人数为,那么老师的人数应该怎么表示?那么师生总票款可以用含的代数式表示为什么?(3)你能得到怎样的表示量相等的式子?
诚信做人踏实做事尝试·思考我校操场面积约为6500㎡,长比宽多80m。(1)这个问题中,涉及哪些量?它们之间有怎样的等量关系?(2)如果设我校操场宽为m,那么长应该怎么表示?操场面积可以用含的代数式表示为什么?(3)你能得到怎样的表示量相等的式子?
诚信做人踏实做事尝试·思考曹老师去某位同学家进行家访,从学校到该同学家共12km,从学校出发到该同学家的过程中,每小时比原计划多走1km,因此提前6分钟到达该同学家。(1)这个问题中,涉及哪些量?它们之间有怎样的等量关系?(2)如果设曹老师原计划每小时走km,那么实际每小时走的路程该如何表示?比原计划提前的时间可以用含的代数式表示为什么?(3)你能得到怎样的表示量相等的式子?
诚信做人踏实做事这些式子都是用不同的代数式表示相等的量。含有未知数的表示量相等的等式称为方程归纳总结
诚信做人踏实做事归纳总结在一个方程中,只含有一个未知数,且方程中的代数式都是整式,未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程。-5x+675=475
诚信做人踏实做事思考·交流你能求出满足该方程的未知数x的值吗?如何做到的,请在小组内进行交流。总结使方程左、右两边的值相等的未知数的值,叫作方程的解。求方程的解的过程称为解方程。
诚信做人踏实做事练一练一、根据题意,设出未知数,列出方程:(1)在公元前1600年左右遗留下来的一卷古埃及纸草书中,记载着一些数学问题。其中一个问题翻译过来是:啊哈,它的全部,它的,其和等于19。你能求出问题中的它吗?(2)某球队参加足球联赛,规定每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。该球队已比赛了10场,并保持不败,一共得了22分。该球队已胜了多少场?平了多少场?
诚信做人踏实做事二.x=2是下列方程的解吗?(1)3x+(10-x)=20;(2)2x2+6=7x.练一练
小结与思考请与同伴交流!这节课的学习你有什么收获?你还有什么疑惑?
1.基础型作业:梳理本节课知识点。2.发展型作业:完成本课时练习。课后作业
同学们,这节课你们表现得都非常棒。在以后的学习中,请相信你们是存在着巨大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更精彩吧。总结点评反思
谢谢观看
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