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护士合同期满自我鉴定（2025）

时光荏苒，如白驹过隙，我在护士岗位上的这份合同即将期满。在这段宝贵的时光里，我经历了从稚嫩到成熟的蜕变，在临床护理工作中不断学习、成长和进步。以下是我对这一阶段工作的全面自我鉴定。

一、思想与职业道德素养提升

在思想上，我始终坚持以党的先进思想为指引，积极参加医院组织的政治学习活动，不断提高自身的政治觉悟和思想认识。我深刻理解“健康所系，性命相托”的神圣职责，将“以病人为中心”的服务理念贯穿于护理工作的每一个环节。我深知护士不仅是患者身体上的照顾者，更是他们心灵上的慰藉者，因此在工作中始终保持高度的责任感和同情心，尊重每一位患者的人格和权利，努力为他们提供优质、高效、人性化的护理服务。

在职业道德方面，我严格遵守护士职业道德规范，廉洁奉公，不接受患者及其家属的财物和宴请，坚决抵制不正之风。我注重维护护士的职业形象，言行举止端庄得体，对待患者热情耐心，积极主动地为患者解决问题。在与同事的相处中，我团结协作，互相支持，共同营造了一个和谐、积极向上的工作氛围。我尊重上级领导和同事的意见和建议，虚心向他们学习，不断提高自己的业务水平和综合素质。

二、专业知识与技能成长

在专业知识学习上，我始终保持着积极进取的态度。利用业余时间参加各种学术讲座、培训课程和继续教育学习，不断更新自己的知识结构，拓宽自己的知识面。我系统学习了基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等专业课程，掌握了扎实的护理理论知识。同时，我还注重将理论知识与临床实践相结合，通过不断地实践操作，加深对理论知识的理解和掌握。

在技能操作方面，我严格遵守操作规程，注重细节，确保操作的准确性和安全性。我熟练掌握了各种基础护理操作技能，如静脉输液、肌肉注射、皮下注射、导尿术、灌肠术等，能够独立完成各种急危重症患者的抢救和护理工作。在工作中，我不断总结经验，改进操作方法，提高操作技能水平。例如，在静脉输液过程中，我通过改进穿刺技巧，提高了穿刺成功率，减少了患者的痛苦。同时，我还积极参与新技术、新项目的学习和应用，不断提高自己的专业技术水平。

三、临床护理工作实践

在临床护理工作中，我始终以患者为中心，认真履行护士的职责。每天提前到岗，了解患者的病情和护理需求，为患者提供全面、细致的护理服务。在护理过程中，我密切观察患者的病情变化，及时发现问题并报告医生，配合医生进行治疗和抢救。我注重与患者及其家属的沟通和交流，了解他们的心理需求和意见建议，及时为他们提供心理支持和健康教育。通过有效的沟通和交流，我建立了良好的护患关系，提高了患者的满意度。

在病房管理方面，我积极协助护士长做好病房的管理工作。参与制定病房的护理工作计划和质量控制标准，定期对病房的护理工作进行检查和评估，及时发现问题并提出改进措施。我注重病房的环境管理，保持病房的整洁、安静、舒适，为患者创造一个良好的治疗和康复环境。同时，我还积极参与病房的消毒隔离工作，严格遵守消毒隔离制度，预防和控制医院感染的发生。

在护理文书书写方面，我严格按照护理文书书写规范进行书写，做到客观、真实、准确、及时、完整。护理文书是患者病情变化和护理过程的重要记录，对于医生的诊断和治疗具有重要的参考价值。因此，我在书写护理文书时，认真负责，一丝不苟，确保护理文书的质量。

四、团队协作与沟通能力

在团队协作方面，我深知护理工作是一个团队工作，需要护士、医生、药师等多个专业人员的密切配合。因此，我积极与团队成员沟通协作，共同完成患者的治疗和护理任务。在工作中，我尊重团队成员的意见和建议，积极参与团队讨论和决策，为团队的发展贡献自己的力量。例如，在抢救急危重症患者时，我能够与医生、护士等团队成员密切配合，迅速、有效地进行抢救工作，提高了患者的抢救成功率。

在沟通能力方面，我注重与患者、患者家属、医生、护士等各方面的沟通。与患者及其家属沟通时，我耐心倾听他们的诉求，用通俗易懂的语言向他们解释病情和治疗方案，帮助他们树立战胜疾病的信心。与医生沟通时，我及时向医生汇报患者的病情变化和护理情况，为医生的诊断和治疗提供参考。与护士沟通时，我互相交流工作经验和心得，共同提高护理工作质量。通过良好的沟通，我有效地协调了各方面的关系，提高了工作效率和质量。

五、科研与教学工作参与

在科研工作方面，我积极参与医院组织的科研活动，关注本专业的前沿动态和研究热点。我与同事合作开展了一项关于“优质护理服务对患者满意度的影响”的研究，通过对患者进行问卷调查和数据分析，探讨了优质护理服务的实施效果和影响因素。在研究过程中，我认真查阅文献资料，设计研究方案，收集和分析数据，撰写研究论文。通过参与科研工作，我提高了自己的科研能力和创新思维能力。

在教学工作方面，我积极参与医院组织的护理教学工作。作为带教老师，我认真带教实习护士，向他们