最新北师大版初中数学七年级上册《问题解决策略：直观分析》优质教学课件.pptxVIP

问题解决策略：直观分析;根据题意选准工具(如示意图(框图、线段图、环形图、树形图、调配图)、表格等)，则能迅速突破难点，寻找好等量关系列出方程，从而解决问题.;探究点借助图表直观分析问题;(2)用文字语言描述这个问题中所蕴含的等量关系.

服装的成本价提价后等于标价，标价再打折后等于售价，

售价与成本价的差等于利润.;(1)用示意图直观地表示商店从进货、标价到销售获利的过程;(2)根据示意图，你能写出哪些等量关系？;根据框图列方程并解答;借助适当的图表，可以直观、形象地呈现数量关系，使复杂的数量关系变得清晰明了，从而帮助我们更好地理解问题、分析问题、解决问题.;用直观分析策略解答：小明和爸爸周末骑自行车去郊外游玩，小明和爸爸分别以10km/h和12km/h的速度沿相同路线骑行，爸爸先骑行了11km，然后立即掉转车头，仍以12km/h速度往回骑（小明仍按原速度向前骑行)，直到与小明会合.会合时他们骑行了多长时间？;解：画图分析数量关系;用直观分析策略解答：

1.某单位的四幢宿舍楼在一条直线上，现要在这四幢宿舍楼之间建一个超市，使得四幢宿舍楼到超市的距离之和最短.超市应建在什么位置？;E的位置可分三种情况;AE2＋BE2＋CE2＋DE2＝AD＋BC;A;2.一次测试共有两道题，全班有45名同学参加测试，答对第一题的有32人，答对第二题的有27人，两道题都答对的有20人，那么两道题都答错的有多少人？;将所有同学分成A，B，C，D四部分，

答对第一题的有32人，即A＋C＝32

答对第二题的有27人，即B＋C＝27

两题都答对的有20人，即C＝20，因此A＝12，B＝7

所以D＝45-12-20-7=6

答：两题都答错的有6人.;1.五个人聚会，如果每两个人要握一次手，那么五个人共握多少次手？;2.某公司办公大楼共5层，公司要召开会议.

(1)如果从1层到5层每层参会人数分别为2，1，2，1，1，那么要使所有参会人员到会议地点爬楼的距离之和最短，会议地点应设在几层？你是怎样思考的？

(2)如果从1层到5层每层参会人数分别为2，2，1，2，1呢？

(3)如果从1层到5层每层参会人数分别为18，14，10，10，11呢？你是如何解决的？;出发楼层

会议楼层;(1)如果从1层到5层每层参会人数??别为2，1，2，1，1，

那么要使所有参会人员到会议地点爬楼的距离之和最短，会议地点应设在几层？

你是怎样思考的？;会议设置的楼层;会议设置的楼层;构建方程模型解决实际问题就是结合现实情境，抽象出相关的量(已知量、未知量)，进而用含字母的代数式表示未知量，再依据已知量和未知量之间存在的等量关系列方程，通过解方程求出实际问题的解.

在列一元一次方程解决实际问题的过程中，若能根据题意选准工具(如示意图(框图、线段图、环形图、树形图、调配图)、表格等)，则能迅速突破难点，寻找好等量关系列出方程，从而解决问题.;;1.基础型作业：梳理本节课知识点。

2.发展型作业：完成本课时练习。

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