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融媒体时代下博物馆发挥社会教育职能的策略分析

卫凯

（运城博物馆，山西运城044000）

【摘要】我国社会发展进入新时代以来，人们对于自身精神文化需求不断增长，而博物馆作为拥有丰富文化内容

的社会教育场所，在近些年来受到了人们地欢迎。然而，随着融媒体技术的蓬勃发展，各类新设备、新技术促使

各行业兴起了自发改革，这也给博物馆带来了机遇与挑战。因此，在融媒体时代下，博物馆现有的社会教育职能

是否还能够适应时代发展的要求成为了人们所关注的一个热点话题。本文首先对博物馆的发展现状与社会教育现

状进行了分析，并结合融媒体视角阐述了新一代媒体技术对博物馆发挥社会教育职能的重要作用，并创新性地提

出了一些适用于博物馆行业的发展策略，旨在推动我国博物馆能够不断地为人民群众提供高质量的公共文化服务。

【关键词】融媒体时代；博物馆；社会教育职能；策略分析

【中图分类号】G269.2【文献标识码】A【文章编号】1007—4198（2023）13—247—03

一、博物馆的发展现状与社会教育职能现状分文物被收藏于博物馆内部，但人们无法从它的身上

（一）博物馆的目前发展现状挖掘出其内在价值，使得博物馆的社会教育内容比较

近几年“博物馆热”突然降温，该行业的人流量与浅显，难以达到预期目的；第三，我国虽然具有悠久

资金损失严重，尤其是小型博物馆与私人博物馆，甚至的历史文化与文化环境，但是长期以来一直缺乏强有

面临着被迫关门的状况，并且同时也暴露出了需要弊端力的文化传播方式，博物馆的存在也只能在青年群体

亟待解决，例如，博物馆文化内容更新迟缓、基础设施以及部分特定的社会文化群体，而对于大多数学习自

不健全、藏品蕴含的文化内涵挖掘不够等。面对上述问主性不强的群体的吸引严重不足。因此，面对上述困局，

题，部分大型博物馆积极寻求改变，通过将新媒体技术、博物馆行业要想更好地发挥出社会教育职能，就需要思

数字化设备与博物馆藏品进行结合形成新的参观体验，考如何借助融媒体来转变现在的展览形式与宣传方式，

像是虚拟博物馆展览、线上互动、网络直播以及动态以增强我国民族文化自信。

投影等形式让博物馆重新吸引了人们的关注，打破了二、融媒体与博物馆社会教育结合的重要性

博物馆现阶段发展的流量低迷的困局，也使人们看到（一）为博物馆提供了新的发展途径

融媒体与博物馆之间合作的可能性。据国家文物局报道，我国目前的博物馆数量达到

（二）博物馆的社会职能现状6100家以上，近10年间增长了一倍，但是一个博物馆

博物馆不仅是青年群体的“校外课堂”，而且也代所能接纳的人数以及所能覆盖的范围是有限的，并不

表着不同地区、不同城市的精神面貌，为我国的社会教能让所有的人都能够来到博物馆来感受其独特的文化

育事业的发展奠定了坚实的基础。目前，在我国大部分氛围。而新媒体技术的出现成为了上述问题的突破口，

的博物馆社会教育中普遍存在着以下几点问题。第一，其能够切实的打破时空限制，通过互联网与数字化手段

博物馆作为历史文化的记录者，其内部陈列着各式各的结合，可以来让不同地区的人民群众来游览到全国各

样充满故事性的文化展品，若只是把他们放置在橱窗地的博物馆，例如，结合AR与VR技术打造数字化博

里，再提供一些文字介绍让人们自主观看，会使得人物馆，通过将博物馆按照实际比例进行虚拟实景的复

们难以一时间了解到该展品的所有文化属性，也不能制，建立数字化模型，并将展品信息上传至互联网后实

真正的掌握博物馆所代表的地区文化内涵，所以