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高职院校护理专业实习教学计划范本

一、实习目的与意义

护理专业实习是高职护理教育过程中至关重要的实践性教学环节，是连接理论知识与临床实践的桥梁，也是培养学生职业素养、综合能力和独立工作能力的关键阶段。本实习教学计划旨在通过系统化、规范化的临床实践训练，使学生能够将课堂所学的护理理论知识与实际操作技能相结合，熟悉医院工作环境与规章制度，培养良好的职业道德、沟通协作能力和人文关怀精神，初步形成临床护理思维，为成为一名高素质、技能型护理人才奠定坚实基础。

二、实习目标

(一)知识目标

1.巩固和深化已学的护理专业理论知识，掌握常见疾病的病因、临床表现、治疗原则及护理要点。

2.熟悉各临床科室的工作流程、岗位职责及相关的医院感染控制知识。

3.了解护理专业的最新发展动态和相关法律法规。

(二)技能目标

1.熟练掌握基础护理操作技能，如生命体征监测、无菌技术、给药法、静脉输液、各种引流管护理等。

2.初步掌握专科护理常用操作技能，如产科护理、儿科护理、内科危重症监护、外科围手术期护理等相关技能。

3.培养临床观察能力，能对患者的病情变化进行初步判断和及时报告。

4.提高护患沟通能力，学会与患者及其家属进行有效交流，提供个性化的健康指导。

5.培养临床思维能力，能运用护理程序对患者进行初步的护理评估、诊断、计划、实施和评价。

(三)职业素养目标

1.树立正确的职业价值观，增强职业道德意识，尊重患者的人格与权利，保护患者隐私。

2.培养严谨细致的工作作风、认真负责的工作态度和吃苦耐劳的精神。

3.增强团队协作意识，学会与医护人员密切配合，共同为患者提供优质服务。

4.培养批判性思维和终身学习能力，勇于发现问题、分析问题并尝试解决问题。

5.形成良好的职业行为规范，如着装整洁、语言文明、举止得体。

三、实习对象与时间安排

(一)实习对象

本计划适用于完成护理专业核心课程学习，符合实习要求的高职院校护理专业学生。

(二)实习时间

总实习时间根据教学大纲要求设定，通常为连续的若干周。具体时间分配将根据各院校教学安排和合作医院实际情况进行调整。

(三)科室轮转安排

为确保学生全面接触临床，实习科室应涵盖内科（含心血管、呼吸、消化等）、外科（含普外、骨科、泌尿等）、妇产科、儿科、急诊科、手术室、供应室等。各科室轮转时间可根据培养目标重点有所侧重，例如内科、外科实习时间可适当延长。建议轮转安排如下（示例，具体周数可调整）：

*内科：若干周

*外科：若干周

*妇产科：若干周

*儿科：若干周

*急诊科：若干周

*手术室：若干周

*其他科室（如ICU、供应室等）：若干周

四、实习内容与要求

(一)通用要求

1.严格遵守医院各项规章制度和科室工作纪律，服从带教老师管理和工作安排。

2.着装规范，佩戴胸牌，仪表端庄，语言文明，行为得体。

3.认真参加科室晨会、业务学习和教学查房，做好实习笔记。

4.严格执行“三查七对”制度，杜绝护理差错事故发生。如发生差错，应立即报告带教老师并按规定处理。

5.爱护医院公物，节约医疗资源。

6.积极参与科室组织的各项活动，主动承担力所能及的工作。

(二)各科室实习重点内容

1.内科实习

*掌握内科常见疾病（如高血压、冠心病、糖尿病、肺炎、慢性阻塞性肺疾病等）的护理评估、病情观察、护理措施及健康教育。

*熟练掌握内科常用护理技术操作，如氧气吸入、雾化吸入、血糖监测、心电图描记等。

*学习使用内科常用仪器设备，如心电监护仪、输液泵等。

*理解内科急危重症患者的初步识别与应急处理原则。

2.外科实习

*掌握外科常见疾病（如阑尾炎、骨折、疝气、胆囊炎等）的术前准备、术后护理及康复指导。

*熟练掌握外科常用护理技术操作，如伤口换药、引流管护理、导尿、灌肠等。

*学习手术室接送患者流程及围手术期护理要点。

*观察手术患者的病情变化，特别是术后并发症的观察与预防。

3.妇产科实习

*掌握正常妊娠期、分娩期、产褥期妇女的护理。

*了解异常妊娠、分娩及妇科常见疾病（如子宫肌瘤、卵巢囊肿等）的护理要点。

*学习新生儿日常护理及基础保健知识。

*熟悉产科常用仪器的使用，如胎心监护仪。

4.儿科实习

*掌握不同年龄阶段小儿的生长发育特点及护理要点。

*学习儿科常见疾病（如肺炎、腹泻、贫血等）的护理评估与干预措施。

*掌握小儿用药特点、剂量计算及安全给药方法。

*学习与患儿及其家属的沟通技巧，做好儿童保健指导。

5.急诊科实习

*熟悉急诊科工作流程、应急预案及急救物品管理。

*学习常见急症（如高热