小学四年上册运算律知识点总结.docVIP

运算律知识点总结

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知识点一:加法互换律和结合律

１.加法互换律：两个数相加，互换加数的位置，和不变。用字母表达为:ａ+ｂ=b+a。

2．加法结合律：三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加,和不变。用字母表达为：(a+b)+c=a＋(b+c)。

例1.1：填上适当的数。

８１+=62+8１184＋1６8+32＝184+（+３２）

a+b+c=a++b

练习1．2:选出对的答案，将序号填在相应的括号里。

①41+37＋１3＝41＋(37+13）②x+y=y+x③35+(ｂ+６5）=(3５+６５)+b

④a+b+c=ａ+ｃ＋b⑤32＋45+55=32+（４5+５５)⑥m+ｎ＋ｔ=n+（m+t)

只应用加法互换律的是（)。

只应用加法结合律的是（）。

既应用加法互换律，又应用加法结合律的是()。

知识点二:应用加法运算律进行简便计算

在连加计算中，当某些加数相加可以凑成整十、整百、整千的数时,运用加法运算律可使计算简便。

口诀：连加计算仔细看，考虑加数是关键。整十、整百与整千，结合起来更简朴。互换定律记心间，互换位置和不变。结合定律应用广，加数凑整更简便。

例2.1：６9＋75＋２578+(47+2２)３87＋9８(多加要减)3８７＋102(少加要加）

387﹣９8（多减要加)3８7﹣10２(少减要减)

练习2.2：９９+124+20１380+345+1２０9321+4５23+9７2+67９+54７７+28

知识点三：减法的运算性质1:一个数连续减去两个数等于这个数减去这两个减数的和。

用字母表达:a－b-c＝a-(ｂ+ｃ)

减法的运算性质2：一个数减去两个数的和等于这个数连续减去和里每个加数。

例3.1:３24-58-4２670-２5-7515９﹣(５9+37)268﹣（35+6８)

加减的规律：（1）先加后减等于先减后加。(2）先减后加等于先加后减。

练习2.6:325＋4１﹣25268+45﹣68268﹣４５+323２5﹣4１+75

知识点四:乘法的互换律和结合律

1．乘法互换律:两个数相乘,互换乘数的位置，积不变。用字母表达为:a×b=b×a

2.乘法结合律:三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘;或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘,积不变。用字母表达为:(a×b)×c=ａ×（ｂ×c)

例4.1:填上适当的数。

16×１９=19×３5×8×4=××8

a×56×b＝(×)×561６×4×2５=16×（×）

练习4.２：下面的计算分别应用了什么运算律?在括号里填一填。

76×40×25＝7６×（４0×25)（）

1２5×６7×8=６7×（125×8）（)

知识点五：应用乘法运算律进行简便计算

在连乘计算中,当某两个乘数的积恰好是整十、整百、整千的数时,运用乘法运算律可使计算简便。

例5.1：2４×15×2２5×78×43５×7×２5×4９×2

运用分解的方法，将某个乘数拆提成几种数相乘的形式,使其中的乘数与其余乘数的乘积“凑整”。

练习5.2:简算56×12５1２5×３2125×5×32×5

知识点六:乘法分派律

乘法分派律特别要注意“两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘,再相加”中的分别两个字。

类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加。