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二年级上语文
期中家长会
二(5)班家长会
建设思路
谢谢您的光临
感谢你们能在百忙中抽出时间来参加我们的家长会,感谢你们对自己的子女的关心和对我们工作的支持。
见字如面
先看小视频
感动、能力强、独立性
建设思路
内容
一、孩子进入中年级的变化;
二、本班孩子的语文学习情况;
三、给家长的几点建议。
一、孩子进入中年级的一些变化
1、心理方面:对很多事情都感到好奇,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
2、态度方面:情绪不稳定,容易分心,容易受同伴影响。
2、学习方面:从中年级开始,课程似乎一下子变难了,学习内容增加了,除了基础知识以外,多了个作文。阅读量增加,孩子的能力赶不上,导致和低年级分差很大。低年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真也能取得很好的成绩,但是到了中高年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就可能滑下来。
二、学生现阶段学习情况的分析
二、本班孩子的语文学习情况
成绩表
1.优秀率高于年段平均水平
2.差生率也高于年段平均水平
3.学生大部分基础扎实,思维活跃,但整体稳定性不够
二、本班孩子的语文学习情况
语文成绩相对稳定,学习习惯良好的学生:
语文成绩不稳定,学习习惯待提升:
语文成绩长期落后,学习习惯急需改进:
二、本班孩子的语文学习情况
课堂:
不专心、走神、讲小声话、
折纸、画画、发呆、玩文具(文具变成玩具)
作业:
字迹潦草、没及时完成、偷工减料、订正不及时
课后:
不爱看课外书
看得课外书少
不看作文书
答题速度太慢、写作文速度慢(不专心、阅读量少、还没适应中高年级模式)
存在问题:
留下思考的痕迹,
画出重点的字句、关键词、圈画
第二部分
语文学习要注意的地方
1、上课要认真听
提高听课效率
最重要
2、养成良好的书写习惯
字迹工整
提笔即练字
3、看书
每天至少看1小时课外书
每天看2-3篇作文
坚持!坚持!坚持!
第四部分
家长要注意什么?
1、放手让孩子计划、管理、分配时间,
劳逸结合,有条理的对待
生活和学习。
贪玩、懒惰
2、坚持要求孩子检查作业。
不是口头问、而是一项项去看、看到字迹潦草就应该是不合格的
3、鼓励激励奖励孩子依靠
自己解决问题。
4、及时与孩子沟通,了解孩子
的学习及生活情况。
三、给家长的几点建议
(1)培养孩子学习语文的兴趣
(2)帮助孩子养成良好的学习习惯
良好的学习习惯包括:
上课认真听讲,积极动脑
讲究作业质量和速度
养成独立思考,不怕困难的习惯
三、给家长的几点建议
(3)家长要做的
定期与教师进行沟通,因为每个孩子的进步和成功与家长的关心是分不开的,对于学生的优点,不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法,让我们共同把孩子的语文学习搞得更好.
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