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广东省韶关市《教育类公共知识》教师教育招聘考试与答案_图文

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

总分

评分

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是：()

A.社会性

B.政治性

C.科学性

D.伦理性

2.2.下列不属于教师职业道德范畴的是：()

A.敬业精神

B.师德规范

C.教学能力

D.严谨治学

3.3.下列哪种教学方法有利于培养学生的创新思维？()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.讨论法

4.4.下列哪项不是我国教育法规定的教育基本原则？()

A.义务教育原则

B.公平教育原则

C.德育为先原则

D.教育与生产劳动相结合原则

5.5.下列哪种教育制度属于现代教育制度的基本特征？()

A.分段制

B.等级制

C.终身教育

D.义务教育

6.6.下列哪种教育思想强调教育要适应人的发展？()

A.教育万能论

B.适应论

C.社会本位论

D.个人本位论

7.7.下列哪种教学方法有利于培养学生的合作精神？()

A.个体学习法

B.小组合作学习法

C.探究法

D.讲授法

8.8.下列哪种教育制度在我国历史上曾长期存在？()

A.九年一贯制

B.三三制

C.六三三制

D.三三制与六三三制并存

9.9.下列哪种教育思想强调教育要培养全面发展的人？()

A.社会本位论

B.个人本位论

C.教育万能论

D.适应论

10.10.下列哪种教学方法有利于培养学生的自主学习能力？()

A.讲授法

B.演示法

C.探究法

D.讨论法

二、多选题(共5题)

11.1.教育学中关于课程的理论流派有哪些？()

A.结构主义课程理论

B.行为主义课程理论

C.认知主义课程理论

D.人本主义课程理论

12.2.教师在课堂管理中应遵循的原则有哪些？()

A.教师权威原则

B.学生中心原则

C.系统性原则

D.激励性原则

E.民主性原则

13.3.下列哪些属于教育评价的功能？()

A.教育诊断功能

B.教育激励功能

C.教育调节功能

D.教育管理功能

E.教育研究功能

14.4.以下哪些是教师专业发展的途径？()

A.教学反思

B.教师培训

C.教育研究

D.教师合作

E.终身学习

15.5.以下哪些是班级管理的基本内容？()

A.班级组织建设

B.班级制度管理

C.班级教学管理

D.班级活动管理

E.班级心理健康教育

三、填空题(共5题)

16.教育学的产生标志着教育学作为一门独立学科的确立，这一标志性的著作是德国哲学家康德的《______》。

17.我国现代教育史上，提出“生活教育”理论的教育家是______。

18.教育目的是教育活动的出发点和归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对教育活动具有______作用。

19.教师职业道德的核心是______。

20.在教学中，教师应遵循______原则，使学生在生动活泼的气氛中学习知识，培养能力。

四、判断题(共5题)

21.班级管理的最终目的是为了培养学生的集体主义精神。()

A.正确B.错误

22.教师在教学过程中应避免使用多媒体教学工具，因为它们会分散学生的注意力。()

A.正确B.错误

23.教师在评价学生时应遵循客观性原则，避免主观因素的影响。()

A.正确B.错误

24.教师应该严格按照课程标准和教学大纲进行教学，不得随意增加教学内容。()

A.正确B.错误

25.学生的道德行为是通过教师的示范作用直接形成的。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.请简述新课程改革的基本理念。

27.如何构建和谐的师生关系？

28.请谈谈如何有效实施素质教育。

29.在教育过程中，如何培养学生的创新精神和实践能力？

30.请分析教师职业道德规范的主要内容。

广东省韶关市《教育类公共知识》教师教育招聘考试与答案_图文

一、单选题(共10题)

1.【答案】A

【解析】教育的本质属性是社会性，因为教育是培养人的社会活动，具有社会性、目的性、系统性和连续性等特点。

2.【答案】C

【解析】教学能力属于教师的专业素质范畴，而敬业精神、师德规范和严谨治学都属于教师职业道德的范畴。

3.【答案