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22、猴子种果树
序号：上间：
教学内容：22猴子种果树
教学目标：
1.学会本课生字，理解由生字组成的。
2.继续练习默读课文，能正确、流利、有感情地朗读课文。
3.理解课文内容，懂得做事要有恒心，有主见，不能急于求成。
教学重点、难点：
通过朗读、表演理解课文内容，感悟寓意。
教学用具：
多
教学过程：
第一
一、导入。
1．（出示挂图）这是谁呀？（一只小猴）它在干什么呢？（它在种果树）
2．猴子是怎样种果树的？结果怎样？今天，我们一起来学习第
二、初读课文。
1.自己小声轻读课文，要求：读准字音，不添字，不漏字。
2.出示：
猴子浇水施肥哇耐心拔掉改种喜鹊桃三樱四
（1）自由读。
（2）这课中，你要提醒大家注意哪些字的读音？
（3）开火车读词，指名读，齐读。
（4）去读。
三、再读课文。
1.再读课文，要求把句子读通顺。
2.指名分段读课文。
3.默读课文，勾划出文中不理解的词句。
4.讨论交流：
（1）农谚：有关农业生产的谚语，是农民从长期生产实践中总结出来的经验，对于农业
生产有一定的指导作用。
（2）施肥：给植物上肥料。
四、了解课文大意。
读了这篇课文，谁能告诉老师课文主要讲了一个什么故事？（一只猴子因为没有耐心不
断改种果树，最终一事无成。）
HolddowntheCtrlkeyandclickthemousetoopentheentire
teachinganimation.
22.Monkeysnt
fruittrees
序：号Classtime:
Teachingcontent:22Monkeys
ntfruittrees
Teaching
objectives:
1.Learnthenewwordsinthissonandunderstandthewordscomposedofthe
newwords.2.Continuetopracticereadingthetextsilently,andbeabletoreadt
hetextcorrectly,fluentlyandemotionally.3.Understandthecontentofthetext
andunderstandthatyoumustbepersistentandtindoingthingsand
notrushforsuccess.
Teachingfocusand
difficulties:
Understandthetextcontentandunderstandthemeaning
throughreadingandperformance.
Teachingtools:
多媒体
Teaching
process:
第一
1.I
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