02-第一章 认识生物-第二节 生物的特征.pptxVIP

第一单元生物和细胞

快速核答案核心知识填空细胞营养呼吸对外界刺激作出反应遗传和变异【易错字词抄写】【易错提示】过基础教材必备知识精练知识点1判断生物与非生物1.A2.D

知识点2生物的基本特征3.A4.B5.D6.B过能力学科关键能力构建1.C2.C3.A4.B5.B6.D素养提升7.（1）生物的生活需要营养（2）生物能够排出体内产生的废物（3）生物能生长、发育和繁殖（4）生物能对外界刺激作出反应

过基础教材必备知识精练过能力学科关键能力构建

核心知识填空生物的特征实例除病毒外,都由①______构成草和兔都是由细胞构成的生活需要②______小麦的根吸收水和无机盐；海鸥捕鱼能进行③______植物从外界吸收氧气；鲸时常浮出水面换气能④____________________含羞草展开的叶片受到碰触后会合拢；羚羊发现捕食者后迅速奔逃细胞营养呼吸对外界刺激作出反应

生物的特征实例能生长、发育和繁殖春种一粒粟，秋收万颗子都有⑤____________的特性种瓜得瓜，种豆得豆；一母生九子,九子各不同能排出体内产生的废物动物出汗、排尿遗传和变异续表

【易错字词抄写】病毒____营养____繁殖____遗传____

【易错提示】不是所有能生长和运动的物体都属于生物，如钟乳石能生长、机器人能运动，但两者均不属于生物。

第一章认识生物第二节生物的特征过基础教材必备知识精练

知识点1判断生物与非生物1.［2024河南中考］“黄河落天走东海，万里写入胸怀间。”今日黄河，岸高林密，鱼跃鸟鸣，岁岁安澜。下列属于生命现象的是()AA.鲤鱼戏水 B.波光粼粼 C.层峦叠嶂 D.云蒸霞蔚【解析】波光粼粼、层峦叠嶂、云蒸霞蔚的描述中没有生物，不属于生命现象。鲤鱼属于生物，鲤鱼戏水属于生命现象，A符合题意。

2.传统文化“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”诗句中不属于生物的是()DA.老树 B.昏鸦 C.瘦马 D.夕阳【解析】“老树”是植物，“昏鸦”“瘦马”是动物，它们都具有生物的特征，都属于生物；而“夕阳”没有生命，不具有生物的特征，不属于生物。D符合题意。

知识点2生物的基本特征3.［2025江门期中］农谚“清明忙种麦，谷雨种大田。”农民伯伯要为禾苗浇水施肥，这说明()AA.生物的生活需要营养 B.生物能生长、发育和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应 D.生物能进行呼吸

4.教材变式海洋中的鲸时常会从“头顶”喷出雾状水柱，格外壮观。鲸的这种表现体现的生物特征是()BA.生活需要营养 B.能进行呼吸C.能生长、发育和繁殖 D.能对外界刺激作出反应

5.［2025长春期末］鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》一文中对斑蝥有这样的描述：“倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。”斑蝥的这种行为体现的生物特征是()DA.能进行呼吸 B.能遗传和变异C.能生长、发育和繁殖 D.能对外界刺激作出反应

6.［2025临沂月考］小西家的黄玉米种下去后，结出来的玉米粒有黄色的，也有紫色的和白色的。这种现象体现的生物特征是()BA.能进行呼吸 B.能遗传和变异C.生活需要营养 D.能排出体内的废物【解析】小西家的黄玉米种下去之后，结出来的玉米粒有黄色的，这说明生物的亲代与子代之间具有相似性，体现了生物能够遗传的特性；结出来的玉米粒也有紫色的和白色的，这说明生物的亲子间及子代个体间存在差异，体现了生物能够变异的特性，B符合题意。

第一章认识生物第二节生物的特征过能力学科关键能力构建

?CA.能否自由行走 B.能否进行语言交流C.能否生长和繁殖 D.能否进行思维活动?

2.［2025榆林期末］生物课后，几位同学对“木制课桌是生物还是非生物”展开了讨论。下列四位同学的观点正确的是()CA.不是生物，因为课桌不能自由运动B.是生物，因为制作课桌所用的原材料是植物C.不是生物，因为课桌不能生长和发育D.是生物，因为制作课桌的木材由细胞构成

【解析】虽然大多数生物都能进行某种形式的运动，但运动并不是生物的共同特征，不能作为判断木制课桌是否属于生物的标准，A不符合题意。植物是由细胞构成的生物，但由植物制成的课桌、纸张等不是生物，B、D不符合题意。生物具有生长和发育的特征，课桌不能生长和发育，不属于生物，C符合题意。

3.教材改编下列俗语或诗句中，与“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”蕴含的生物学特征相同的是()AA.葵花朵朵向太阳 B.种瓜得瓜，种豆得豆C.野火烧不尽，春风吹又生 D.一母生九子，九子各不同【解析】“葵花朵朵向太阳”和