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五年级数学期中测试全真试卷

亲爱的同学们，经过半个学期的努力，相信大家一定收获满满。这份期中测试卷将帮助你检验自己的学习成果，查漏补缺，为后续的学习打下更坚实的基础。请大家认真审题，仔细作答，争取发挥出自己最佳的水平。

考试时间：90分钟满分：100分

题号

一

二

三

四

五

六

总分

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得分

一、用心思考，正确填写（每空1分，共20分）

1.0.45的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位。

2.根据36×24=864，直接写出下面各题的得数。

3.6×2.4=（）0.36×24=（）86.4÷2.4=（）

3.一个数（0除外）乘一个小于1的数，积（）这个数；除以一个小于1的数（0除外），商（）这个数。（填“大于”、“小于”或“等于”）

4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3.78÷0.99○3.782.54×1.02○2.54

7.8÷1.0○7.80.45×0.45○0.45

5.一个平行四边形的底是a厘米，高是h厘米，它的面积是（）平方厘米。当a=5，h=3时，它的面积是（）平方厘米。

6.一个三角形的面积是24平方分米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方分米。

7.一个袋子里装有3个红球和2个黄球，从中任意摸出一个球，摸到（）球的可能性大，摸到黄球的可能性是（）（填分数）。

8.把3.____…用简便方法表示是（），保留两位小数约是（）。

9.小明买了3支钢笔，每支x元，付给售货员20元，应找回（）元。

10.一个梯形的上底是5米，下底是9米，高是4米，它的面积是（）平方米。

二、仔细推敲，准确判断（对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分）

1.无限小数都比有限小数大。（）

2.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）

3.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。（）

4.x=2.5是方程2x+3=8的解。（）

5.一个数乘以0.01，就是把这个数缩小到原来的百分之一。（）

三、反复比较，谨慎选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分）

1.下面各式中，是方程的是（）。

A.3x-0.5＞1B.20+30=50C.5y=0D.8a-9

2.与方程3x+8=68的解相同的是（）。

A.12x=240B.8+2x=68C.15x+x=320D.4x-2.4=6.4

3.一个平行四边形框架，拉成一个长方形后，它的周长（），面积（）。

A.变大，变小B.不变，变大C.不变，不变D.变小，变大

4.0.75÷0.012的商的最高位是（）。

A.十位B.个位C.十分位D.百分位

5.一个三角形的底不变，高扩大到原来的3倍，它的面积（）。

A.扩大到原来的3倍B.扩大到原来的6倍

C.缩小到原来的1/3D.不变

四、看清数据，准确计算（共30分）

1.直接写出得数（每题1分，共8分）

0.25×4=9.6÷0.3=0.7×0.8=3.6÷0.06=

0.63÷0.7=1.25×80=0÷2.8=0.5×0.4÷0.5×0.4=

2.列竖式计算（带※的要验算，每题3分，共9分）

3.05×2.4=※1.71÷0.45=5.63÷6.1≈（保留两位小数）

3.脱式计算，能简算的要简算（每题3分，共9分）

1.25×3.2×0.256.8×9.9+0.684.5×102

4.解方程（每题2分，共4分）

4x-1.2=7.63(x+2.1)=10.5

五、动手操作与实践（共10分）

1.（4分）在下面的方格纸上画一个底是4厘米，高是3厘米的平行四边形；再画一个与它面积相等的三角形。（每个小方格的边长表示1厘米）

（此处应有方格纸，实际作答时请画出）

2.（6分）计算下面图形的面积。（单位：厘米）

（图形描述：第一个图形是一个底为6厘米，高为4厘米的三角形；第二个图形是一个上底为3厘米，下底为5厘米，高为3厘米的梯形）

六、走进生活，解决问题（每题5分，共25分）

1.妈妈买了2.5千克苹果，每千克苹果8.6元，妈妈一共用了多少钱？

2.学校图书馆计划购买一批新书。原计划购买《科学探秘》20本，每本18.5元。后来发现《数学乐园》更受欢迎，于是用同样的钱全部购买了《数学乐园》，每本《数学乐园》14.8元，学校可以购买多少本《数学乐园》？

3.