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2025年大学《行星科学》专业题库——行星系统中涡旋漩涡的形成机理
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、选择题(每小题2分,共20分。下列每小题选项中,只有一项符合题意)
1.在行星科学中,涡旋漩涡通常指的是哪种类型的天气系统?
A.持续性强、尺度较大的气旋
B.短时局地性强、尺度较小的风暴
C.由温度差异驱动的稳定环流
D.由地形迫使的气流辐合
2.木星大红斑的形成和维持主要归因于:
A.木星强烈的辐射加热
B.木星大气中特殊化学物质的反应
C.木星强大的科里奥利力
D.木星与太阳的引力相互作用
3.与木星相比,天王星大黑斑的形成和持续时间表现出更大的不稳定性,这主要与天王星的什么特征有关?
A.更高的自转速度
B.不同的大气成分
C.更强的大气环流
D.更低的表面温度
4.地球上的台风和气旋的形成,最主要的外部驱动因素是:
A.地球内部的熔岩活动
B.地球与月球的引力相互作用
C.太阳辐射在地球表面的不均匀加热
D.地球内部的放射性元素衰变
5.科里奥利力对涡旋漩涡的形成和发展起着至关重要的作用,它主要影响涡旋漩涡的:
A.形状
B.强度
C.移动方向
D.持续时间
6.在行星科学中,惯性力通常指的是:
A.行星自身引力
B.行星与其它天体的引力相互作用
C.气流运动方向与行星自转方向不一致产生的力
D.气流与行星表面摩擦产生的力
7.火星上的沙尘暴与地球上的台风在形成机理上最主要的区别在于:
A.沙尘暴的尺度更大
B.沙尘暴的持续时间更长
C.火星大气密度更低,驱动沙尘暴的主要是辐射加热
D.火星的自转速度更慢
8.行星表面地形,例如山脉的存在,可以通过什么方式影响涡旋漩涡的形成?
A.改变行星的自转速度
B.改变行星的表面温度分布
C.直接产生科里奥利力
D.直接产生辐射加热
9.以下哪项不是影响行星系统中涡旋漩涡演化的因素?
A.行星大气的成分
B.行星内部的熔岩活动
C.行星磁场强度
D.行星与其它天体的引力相互作用
10.通过对木星大红斑等气态行星涡旋漩涡的研究,科学家可以获得关于行星大气的哪些信息?
A.行星的质量和密度
B.行星大气的成分和温度结构
C.行星的地形地貌特征
D.行星与太阳的距离
二、填空题(每空1分,共15分)
1.涡旋漩涡的形成通常需要满足一定的_________条件,例如存在_________力和_________力。
2.在行星科学中,涡旋漩涡的_________是其最基本的特征之一。
3.木星大红斑的色度比周围大气要_________,这可以通过_________来解释。
4.天王星大黑斑的成分被认为主要是由_________和_________组成。
5.地球上的台风和气旋在北半球通常沿_________方向旋转,而在南半球则沿_________方向旋转。
6.科里奥利力的方向取决于气流的_________方向和行星的_________方向。
7.行星的自转速度越快,科里奥利力的影响就_________。
8.火星大气的主要成分是_________,这对其大气的环流和涡旋漩涡的形成产生了重要影响。
9.行星表面地形可以通过_________和_________来影响行星大气的环流。
10.通过对行星系统中涡旋漩涡的观测和研究,可以帮助科学家了解行星大气的_________、_________和_________等特性。
三、简答题(每小题5分,共20分)
1.简述惯性力在涡旋漩涡形成中的作用。
2.简述科里奥利力对涡旋漩涡形成的影响。
3.简述行星自转速度对涡旋漩涡形成的影响。
4.简述行星表面地形对涡旋漩涡形成的影响。
四、论述题(每小题10分,共20分)
1.论述不同类型行星系统中涡旋漩涡形成机理的异同点。
2.论述行星系统中涡旋漩涡研究对理解行星大气演化的意义。
试卷答案
一、选择题
1.A
2.C
3.B
4.C
5.C
6.C
7.C
8.B
9.B
10.B
二、填空题
1.形成漩涡,科里奥利,惯性
2.尺度
3.暗淡,辐射散射
4.一氧化碳,甲烷
5.逆时针,顺时针
6.运动方向,自转方向
7.越强
8.二氧化碳
9.温度分布,气压分布
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