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期末提分练案第一讲运动和力1考点梳理与达标训练考点梳理D12345678910111213141516点拨:静止的竹蜻蜓受力平衡,受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力的作用,这两个力是一对平衡力,故D正确。A12345678910111213141516点拨:内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上,其所受重力的作用点应该在罐子底部支撑点正上方且靠下的位置,重力的方向是竖直向下的。上12345678910111213141516惯性运动原来运动12345678910111213141516相互的运动状态匀速直线12345678910111213141516点拨:用力踢球时脚也有点痛,是因为脚也受到球的反作用力,说明物体间力的作用是相互的;踢出去的足球在重力作用下沿曲线运动,说明力可以使物体的运动状态发生改变;根据牛顿第一定律,如果飞行中的足球受到的所有的力突然消失,那么足球将做匀速直线运动。竖直向上改变12345678910111213141516点拨:丹顶鹤正沿直线朝斜向下方匀速滑翔,处于平衡状态,则丹顶鹤的重力和空气对它的作用力是一对平衡力;因为重力的方向始终竖直向下,故空气对它的作用力的方向是竖直向上的。此后,它又在空中匀速盘旋,此时做曲线运动,运动方向不断改变,因而运动状态改变。三、作图题(每题3分,共6分)13.【2023·凉山州】如图所示,螺髻山索道的封闭式轿厢随钢索向下方做匀速直线运动,请画出静止在轿厢内物体A的受力示意图。解:如答图所示。1234567891011121314151614.在一场篮球比赛中,A同学向前扔出篮球,篮球落地后反弹正好到达队友B的手中。图中虚线为球在空中的运动轨迹,请作出球在撞击地面瞬间竖直方向的受力示意图。解:如答图所示。12345678910111213141516四、实验探究题(每空3分,共27分)15.如图是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。相反钩码个数12345678910111213141516不能平衡力是否在同一直线上用剪刀将小片剪开卡12345678910111213141516错误12345678910111213141516(2)小明提出如下猜想:A.滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关;B.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。小明以v1的速度匀速拉动木块,进行了正确的实验操作,实验探究过程如下所示。丙、丁乙、丙123456789101112131415162.412345678910111213141516课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!
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