2.2.1 动物细胞培养--人教版2019高中生物学选择性必修3教学课件(共24张PPT).pptxVIP

2.2.1 动物细胞培养--人教版2019高中生物学选择性必修3教学课件(共24张PPT).pptx

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第2章细胞工程

第2节动物细胞培养

生物

矛盾

通过动物细胞培养构建人造皮肤

大面积烧烫伤

最佳

治疗

策略

自体皮肤移植

自体健康皮肤非常有限

课堂导入

成分

含量

成分

含量

丙氨酸氨基转移酶

9~60U/L

总胆固醇

3.1~5.2mmol/L

总蛋白

65~85g/L

137~147mmol/L

总胆红素

5~21μmol/L

3.5~5.3mmol/L

碱性磷酸酶

45~125U/L

2.2~2.65mmol/L

尿素

2.8~7.2mmol/L

0.81~1.45mmol/L

肌酐

57~111μmol/L

0.73~1.06mmol/L

尿酸

208.3~428.4μmol/L

血清铁

11~30μmolL

葡萄糖

3.9~6.1mmol/L

99~110mmol/L

乳酸脱氢酶

140~271U/L

碳酸氢盐

21~28mmol/L

甘油三酯

0~1.7mmol/L

总CO₂

21~31.3mmol/L

上图为人体血浆成分列表,请结合已经学习过的内环境成分和理化性质的

知识思考:

1.怎样才能获得大量的自体健康皮肤?

2.能否用自体皮肤的单个细胞培养得到自体健康皮肤?

动物细胞培养是指

从动物体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后在适宜的培养条件下,让这些细胞生长和增殖的技术。

1.通过分析内环境的成分和理化性质,类比阐明动物细胞体外培养需要的条件。

2.通过构建动物细胞培养过程流程图,认同其是动物细胞工程的基础。

3.分析干细胞在生物医学工程中的应用,理性分析其效益与风险,增强社会责

任感。

学习目标

类比项目

内环境

动物细胞培养条件

营养条件

水,无机盐,葡萄糖、氨基酸核苷酸等有机小分子,蛋白质、脂质等有机物,促进生长的必要激素类物质等。

(1)体外培养动物细胞需要哪些

条件?

(2)为什么体外培养动物细胞时通常要在培养液中添加血清?

(3)为什么培养液需要定期更换?

如何防止培养过程中的微生物

污染?

(4)如何保证无菌、无毒的环境?

(5)为什么动物细胞培养时通常需要将培养瓶置于含有充足O₂和适量CO₂混合气体的培养箱中

培养?

代谢废物及

有毒有害物

质处理

通过循环系统、泌尿系统排除代谢废物,

通过肝脏等器官处理有毒物质,通过免疫系统阻挡和消灭病毒、细菌等病原体攻击。

温度、pH和渗透压

温度为37℃左右、pH为7.35~7.45,渗透压约为770kPa。通过各器官系统协调维持这一范围。

氧气和二氧化碳

由呼吸系统和循环系统提供氧气并排出二氧化碳。

探究一、类比内环境成分及理化性质,分析动物细胞培养的条件

请结合下表人体内环境的各项指标,对比思考完成学案探究一第2题

无菌、无毒的环境

内环境

水,无机盐,葡萄糖、氨基酸.苷酸等有

机小分子,蛋白质、脂质等机物,促进

生长的必要激素类物质等。

通过循环系统、泌尿系统排除代谢废物,

通过肝脏等器官处理有毒物质,通过免疫

系统阻挡和消灭病毒、细菌等病原体攻击。

温度为37℃左右、pH为7.35~7.45,渗透压

约为770kPa。通过各器官系统协调维持这

一范围。

由呼吸系统和循环系统提适宜的气体环境:充足氧化碳。

O₂和和适量CO₂

适宜的营养:糖类、氨基酸、无机盐、维生素、血清等营养条件

营养条件

代谢废物及

有毒有害物

质处理

温度、pH

探究一、类比内环境成分及理化性质,分析动物细胞培养的条件

适宜的温度(36-37℃)、pH(7.2-7.4)和渗透压

二氧

适宜的营养:糖类、氨基酸、无机盐、维生素、血清等营养条件

血清中含有细胞所需的,人们尚

未全部研究清楚的,细胞生长和增殖所需的营养物质,因此使用人工

配制的合成培养基(将细胞所需的

营养物质按种类和所需量严格配制而成的培养基)培养细胞时,通常需要添加一定量的血清等天然成分。

内环境

水,无机盐,葡萄糖、氨基酸核苷酸等有

机小分子,蛋白质、脂质等有机物,促进生长的必要激素类物质等。

通过循环系统、泌尿系统排除代谢废物,

通过肝脏等器官处理有毒物质,通过免疫系统阻挡和消灭病毒、细菌等病原体攻击。温度为37℃左右、pH为7.35~7.45,渗透压

约为770kPa。通过各器官系统协调维持这

一范围。

由呼吸系统和循环系统提供氧气并排出二氧化碳。

类比项目

营养条件

代谢废物及有毒有害物

质处理

温度、pH和渗透压

氧气和二氧化碳

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