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2025年专升本管理学原理模拟练习题(含参考答案解析)

一、单选题(共10题,每题1分,共10分)

1.关于“管理科学学派”,描述不对的是()

A、突出管理活动的基本理论分析。

B、管理科学学派是孔茨最先提出的。

C、管理就是制定和运用数学模型与程序的系统。

D、是注重数量技术分析。

正确答案:A

2.下列不属于管理的“维持职能”的是_________。

A、组织

B、创新

C、控制

D、领导

正确答案:B

答案解析:管理的维持职能包括组织、领导、控制等,其目的是保证系统按预定方向和规则运行,而创新是一种改变现状、创造新事物的活动,不属于维持职能。

3.管理的计划职能的主要任务是要确定()。

A、组织中的工作设计

B、组织结构的蓝图

C、组织的领导方式

D、组织目标以及实现目标的途径

正确答案:D

答案解析:计划职能的主要任务是确定组织目标以及实现目标的途径。计划工作就是要明确组织的目标,以及为了实现这些目标需要采取的行动和步骤,也就是确定实现目标的途径。而组织结构的蓝图对应组织设计职能;组织的领导方式属于领导职能范畴;组织中的工作设计侧重于工作的安排等方面,均不是计划职能的主要任务。

4.()是指根据人的能力和素质的不同,去安排不同要求的工作。

A、因事择人

B、因材器使

C、用人所长

D、量才使用

正确答案:B

答案解析:“因材器使”意思是根据人的能力和素质的不同,去安排不同要求的工作,与题目描述相符。“因事择人”强调根据工作需要来挑选合适的人;“量才使用”侧重于根据才能来使用;“用人所长”主要是发挥人的长处,均不太符合题意。

5.()是指管理者运用相关的知识和方法,全面、系统和连续地发现和描述组织所面临的各种风险、风险原因以及潜在的后果。

A、风险总结

B、风险评估

C、风险识别

D、风险控制

正确答案:C

答案解析:风险识别是指管理者运用相关的知识和方法,全面、系统和连续地发现和描述组织所面临的各种风险、风险原因以及潜在的后果。风险评估是对风险发生的可能性和影响程度进行分析和评价;风险控制是采取措施降低风险;风险总结是对风险管理过程进行回顾和归纳等,均不符合题干描述。题干主要强调的是对风险的发现和描述这一行为,所以是风险识别。

6.外部审计对于组织控制过程的作用主要是()的。

A、无效

B、间接

C、直接

正确答案:B

答案解析:外部审计是由独立的审计机构对组织的财务报表等进行审查,其重点在于对财务信息的准确性和合规性的评价。它并不直接参与组织的日常控制过程,而是通过审查财务数据等,间接地对组织控制过程的有效性等方面提供信息和监督,所以对于组织控制过程的作用主要是间接的。

7.法约尔认为管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制,其中()管理职能之首。

A、组织

B、控制

C、计划

D、协调

正确答案:C

答案解析:法约尔认为计划是管理职能之首,它是对未来活动进行的一种预先的谋划,为组织的未来发展指明方向,是其他管理职能的基础和前提。

8.产权制度、经营制度、管理制度这三者之间的关系,错误的是_________。

A、一般来说,一定的经营制度决定相应的产权制度

B、在产权制度不变的情况下,企业具体的经营方式可以不断进行调整

C、在经营制度不变时,具体的管理规则和方法也可以不断改进

D、管理制度的改进一旦发展到一定程度,则会要求经营制度作相应的调整

正确答案:A

答案解析:产权制度是决定企业其他制度的根本性制度,它规定着企业最重要的生产要素的所有者对企业的权利、利益和责任。一般来说,一定的产权制度决定相应的经营制度,而不是经营制度决定产权制度,A选项说法错误。在产权制度不变的情况下,企业具体的经营方式可以不断进行调整,B选项正确。在经营制度不变时,具体的管理规则和方法也可以不断改进,C选项正确。管理制度的改进一旦发展到一定程度,会要求经营制度作相应的调整,D选项正确。

9.湖南人文科技学院的校训“谋近以致远,养根而俟实”是()的组织文化。

A、组织道德

B、制度层

C、精神层

D、物质层

正确答案:C

答案解析:“谋近以致远,养根而俟实”体现的是学校的价值观念、办学理念等精神层面的内容,属于组织文化的精神层。物质层主要是指学校的建筑、设施等物质形态;制度层是学校的规章制度等;组织道德侧重于道德规范方面。而校训主要反映的是精神层面的文化内涵。

10.下列()不是内部晋升的缺点。

A、会引起同事的不满

B、会造成同事之间的紧张关系

C、可能造成“近亲繁殖”

D、组织对晋升者的情况不能深入了解

正确答案:D

答案解析:内部晋升的优点之一是组织对晋升者的情况比较了解,而不是缺点。内部晋升可能造成“近亲繁殖”,会引起同事不满,也可能导致同事之间关系紧张,这些都是内部晋升可能存在的缺点。

二、多选题(

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