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历史史料视角下高中历史教学深度与广度拓展研究论文

摘要：本文从历史史料视角出发，针对当前高中历史教学中深度与广度拓展的问题，探讨了如何在教学中运用史料，提升学生的历史素养。通过分析史料在历史教学中的重要性，提出拓展教学深度与广度的策略，为高中历史教学提供有益的参考。

关键词：历史史料；高中历史教学；深度与广度；拓展研究

一、引言

（一）1.历史史料在高中历史教学中的重要性

历史史料是历史研究的基础，是历史教学的重要组成部分。在高中历史教学中，运用历史史料有助于提高学生对历史的认识和理解，培养学生的历史思维和素养。首先，历史史料可以帮助学生了解历史事件的真相，还原历史现场，使学生更加直观地感受历