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人教版八年级上册数学
(25秋新教材)
教学课件
导入新知
一种电子计算机每秒可进行1亿亿(1016)次
运算,它工作103s可进行多少次运算?
163
列式:10×10
搭载国产芯片的“神威·太湖之光”怎样计算1016×103呢?
是世界上首台运行速度超过每秒10亿亿
次的超级计算机.
素养目标
3.培养学生观察、推理、想象的能力.
2.能运用同底数幂的乘法的性质来进行
有关的计算.
1.理解同底数幂的乘法的性质的推导过程.
探究新知
知识点同底数幂的乘法法则
an表示的意义是什么?其中a、n、an分
别叫作什么
?指数
回
顾底数n
旧a=a·a····a
知
n个a
幂
(-a)n表示的意义是什么?底数、指数分
别是什么?
探究新知
想一想
25表示什么?
10×10×10×10×10可以写成什么形式?
25=2×2×2×2×2.(乘方的意义)
10×10×10×10×10=105.(乘方的意义)
探究新知
式子103×102的意义是什么?103与102的积
这个式子中的两个因式有何特点?底数相同
103×102=(10×10×10)×(10×10)=10(5);
23×22=(2×2×2)×(2×2)=2×2×2×2×2=2(5)
a3×a2=(aaa)(aa)=aaaaa=a(5).
3个a2个a5个a
探究新知
请同学们观察下列各算式的左右两边,说说底数、指
数有什么关系?
103×102=10(5)=10(3+2);
23×22=2(5)=2(3+2);
a3×a2=a(5)=a(3+2).
猜想:am·an=?(m,n都是正整数)
分组讨论,并尝试证明你的猜想是否正确.
探究新知
猜想与证明
猜想:am·an=am+n(m,n都是正整数)
m个an个a
am·an=(aa…a)(aa…a)(乘方的意义)
=aa…a(乘法结合律)
(m+n)个a
=am+n(乘方的意义)
即am·an=am+n(m,n都是正整数)
探究新知
同底数幂的乘法的性质
am·an=am+n(m,n都是正整数)
同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
运算
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