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教师入编考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.教育环境

2.我国最早的一部教育专著是？

A.《论语》

B.《学记》

C.《孟子》

D.《大学》

3.教学工作的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.课外辅导

D.学业成绩的检查与评定

4.班主任工作的中心任务是？

A.组织建立良好的班集体

B.促进班集体全体成员的全面发展

C.了解和研究学生

D.协调校内外各种教育力量

5.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

6.个体身心发展的顺序性要求教育要？

A.因材施教

B.循序渐进

C.抓关键期

D.扬长避短

7.教师劳动的创造性主要体现在？

A.因材施教

B.教学方法的不断更新

C.教育机智

D.以上都是

8.学校教育制度的核心是？

A.学制

B.课程设置

C.教学计划

D.教育目的

9.德育过程的基本矛盾是？

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

10.素质教育的重点是培养学生的？

A.创新精神和实践能力

B.学习能力

C.交往能力

D.合作能力

答案：1.D2.B3.B4.B5.A6.B7.D8.A9.D10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的功能包括？

A.个体发展功能

B.社会发展功能

C.正向功能

D.负向功能

2.教学原则包括？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

3.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

4.影响课程开发的主要因素有？

A.学生

B.社会

C.学科特征

D.教师

5.教师的专业素养包括？

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.身心素养

6.学校教育与家庭教育相互配合的方法有？

A.互访

B.家长会

C.家长委员会

D.家长学校

7.我国中小学常用的教学方法有？

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

8.教学评价的功能有？

A.诊断功能

B.导向功能

C.激励功能

D.调控功能

9.德育的途径有？

A.思想品德课与其他学科教学

B.社会实践活动

C.课外、校外活动

D.共青团、少先队组织的活动

10.现代教育的特征有？

A.公共性

B.生产性

C.科学性

D.未来性

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。（）

3.教学是学校实现教育目的的基本途径。（）

4.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。（）

5.课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。（）

6.遗传素质决定人的身心发展。（）

7.教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。（）

8.教学过程是一种特殊的认识过程。（）

9.德育就是培养学生道德品质的教育。（）

10.教育目的是教育活动的出发点和归宿。（）

答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.×10.√

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教师的职业角色。

教师是知识传授者、学生心灵培育者、教学活动组织者、教育教学研究者、课程开发者、学生学习榜样、学生的朋友等。

2.简述教学过程的基本规律。

间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

3.简述班主任工作的主要内容。

了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生档案、个别教育工作、组织班会活动、协调各种教育影响、操行评定、班主任工作计划与总结。

4.简述德育的意义。

德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证；德育是青少年健康成长的条件和保证；德育是实现教育目的的条件和保证。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

精心备课，设计合理教学流程；运用多样化教学方法激发兴趣；关注学生参与度，及时反馈调整；合理安排教学时间，优化教学环节。

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