4.1认识三角形 湘教版（2024）初中数学八年级上册同步练习（含详细答案解析）.docx

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4.1认识三角形湘教版（2024）初中数学八年级上册同步练习

一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列说法正确的是(????)

A.三角形的中线、角平分线和高都是线段

B.若三条线段的长a、b、c满足a+bc，则以a

2.现有以下说法：

①等边三角形是等腰三角形；

②三角形的两边之差大于第三边；

③三角形按边分类可分为不等边三角形、等腰三角形、等边三角形；

④三角形按角分类可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形．

正确的有(????)

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

3.一副标准直角三角板(分别含30°、60°角与45°、45°角)，如图所示叠放，则图中∠α

A.55° B.65° C.75°

4.如图，在△PAB中，∠A=∠B，M，N，K分别是PA，PB，AB上的点，且AM

A.110° B.100° C.130°

5.如图，已知点D，E，F分别在△ABC的三边上，将△ABC沿DE，DF翻折，顶点B，C均落在△ABC内的点O处，且BD与C

A.58° B.59° C.60°

6.如图，在△ABC中，AC=BC，∠ACB=90°，AE平分∠BAC交BC于E，BD⊥AE交AE延长线于D，

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

7.如图，∠BAC=90°，DE

A.∠C与∠ADE互补

B.∠B与∠EDC互余

8.如图，在△ABC中，AD⊥BC，AE平分∠BAC

A.20° B.25° C.30°

9.将直角三角板AOB和直角三角板COD按如图方式摆放(直角顶点重合)，已知∠AOC=

A.20° B.30° C.45°

10.如图，已知AB//CD，点E为A

A.∠C+∠A=180° B.

二、填空题：本题共4小题，每小题3分，共12分。

11.如图，三角形纸片ABC中，∠A=65°，∠B=75°，将∠C沿DE翻折，使点C落在△ABC外的点

12.如图，∠A+∠B+∠

13.如图，在△ABC中，AB=AD=D

14.如图，将纸片△ABC沿DE折叠，使点A落在点A′处，且A′B平分∠ABC，A′C平分

三、解答题：本题共6小题，共48分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤。

15.(本小题8分)

在△ABC中，CD⊥AB于D，CE是∠ACB的平分线，∠

16.(本小题8分)

如图，若∠ABC=38°，∠ACB=100

17.(本小题8分)

如图，在△ABC中，已知AD是△ABC的角平分线，DE是△A

18.(本小题8分)

如图，已知∠A=20°，∠B=27

19.(本小题8分)

如图，在△ABC中，BD平分∠ABC，C

(1)若∠A=70

(2)若DE=4，

20.(本小题8分)

如图，∠ABC=∠ADC=90°，M，N分别是AC，BD的中点．

(1

答案和解析

1.【答案】A?

【解析】【分析】

本题考查了命题与定理的知识，解题的关键是了三角形外角的性质、三角形的三边关系、三角形的高、中线、角平分线的定义及性质等知识，难度不大．利用三角形的中线、角平分线、高的概念、三角形的三边关系、三角形外角的性质等知识分别判断后即可确定正确的选项．

【解答】

】解：A.三角形的中线、角平分线和高都是线段，正确；

B.若三条线段的长a、b、c满足a+bc，则以a.b.c为边一定能组成三角形，错误；

C.三角形的外角大于它的任何一个内角，错误；

2.【答案】B?

【解析】[分析]

本题考查了三角形的分类．注意：等边三角形一定是等腰三角形，但是等腰三角形不一定是等边三角形．根据三角形的分类、三角形的三边关系进行判断．

[解答]

解：①等边三角形是特殊的等腰三角形，正确；

②根据三角形的三边关系知，三角形的两边之差小于第三边，错误；

③三角形按边分类可以分为不等边三角形和等腰三角形，错误；

④三角形按角分类应分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形，正确．

综上所述，正确的结论有2个．

故选B．

3.【答案】C?

【解析】解：由三角形外角可得：

∠α=∠1+∠2=30°+45

4.【答案】B?

【解析】解：在△AMK和△BKN中，

AM=BK∠A=∠BAK=BN，

∴△AMK≌△BKN(SAS)，

∴∠

5.【答案】D?

【解析】【分析】

本题考查了折叠的性质、直角三角形的判定、等腰三角形的性质、三角形内角和定理和三角形的外角性质等知识；熟练掌握折叠的性质是解题的关键．

连接BO、CO，由折叠的性质得BD=CD=OD，由等腰三角形的性质和三角形内角和定理可证∠BOC=90°，则∠OBC+∠OCB=90°