《纳税实务》教案 第18课 处理关税税务（一）.pdfVIP

课期

处理关税税务（一）

课时2课时(90min)

知识技能目标：

（।）了解关税的特点。

（2）理解关税的类型和用。

教学目标

（3）掌握关税的纳税人、征税对象、税率和税收优惠。

素质目标：

关注国家政策方针，增强民族荣誉感和爱国精神。

教学重点：关税的定义和特点，关税的税务规定

教学重难点

教学难点：熟练掌握关税的税务规定

教学方法案例分析法、问答法、讨论法、讲授法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】提出以下问题：

问题导入货物进出海关需要交什么税？

【学生】思考、举手回答

【教师】通过学生的回答引入要讲的知识，介绍关税的概念，关税的纳税人，征税对象，税率和税收

优惠等知识

小【教师】讲解什么是关税

关税是海关依法对进（出）境货物、物品征收的一种税。境是指关境，又称“海关境域”关

税领域，是《中华人民共和国海关法》（以下简称《海关法》）全面实施的领域。征收关税不仅可以

增加财政收入，还可以在一定程度上对进（出）口贸易进行调节。

【多媒体教学】

中【师生互动】学生扫码观看“关税的特点”视频（详见教材），加深学生对所学知识的理解

»【学生】观看、思考、理解

传授新知

【知识拓展】

*【教师】语解关税相关知识

通常情况下，一国关境与国境是一致的，包括国家全部的领土、领海、领空。但是两者也有不一致

的时候：当一国的国境内设有自由贸易港（如香港）或自由贸易区（如上海自由贸易试验区）时，对进

（出）自由贸易港或自由贸易区的货物不征收关税，此时关境的范围就小于国境；相反，当几个国家结

成关税同盟时（如欧洲经济共同体关税同盟），由于各同盟国对非同盟国实施统一的关税法令和关税税

则，同盟国彼此之间不征收关税，此时关境的范围就大于各同盟国的国境。

中【学生】聆听、理解、记

一、纳税人

号【教师】讲解关税的纳税人

进口货物的收货人、出口货物的发货人，以及进境物品的所有人为关税的纳税人。

进（出）口货物的收（发）货人是指依法取得对外留易经营权，并进（出）口货物的法人或者其他

社会团体，包括外贸进出口公司、工贸或农贸结合的进出口公司、其他经批准经营进（出I口商品的企

业。

进境物品的所有人是指携带物品进境的入境人员、进境邮递物品的收件人，以及以其他方式进口物

品的收件人。

二、征税对象

小【教师】讲解关税的征税对象

关税的征税对象是指中华人民共和国准许进（出）口的货物、进境物品。货物是指贸易性商品；物

品是指入境旅客随身携带的行李物品、个人邮递物品、各种运输工具上的服务人员携带进境的自用物品、

馈赠物品及其他方式进境的个人物品。

三、税率

（-）进口税率

*【教师】讲解关税的进口税率

我国进口关税设有最惠国税率、协定税率、特惠税率、普通税驯口关税配额税率等。进口货物在一

定期限内可以实行暂定税率。

I.最惠国税率

原产于共同适用最惠国待遇条款的世界贸易组织成员的进口货物，原产于与我国签订含有相互给予

最惠国待遇条款的